|
|
تحلیل محتوای مقالات نشریات دانشکدههای پرستاری و مامایی دانشگاههای علوم پزشکی ایران
|
|
|
|
|
نویسنده
|
جانانی پیمان ,رودباری مسعود ,تهمتن ایمان ,صدقی شهرام
|
منبع
|
preventive care in nursing and midwifery journal - 1391 - دوره : 2 - شماره : 1 - صفحه:53 -61
|
چکیده
|
چکیدهزمینه و هدف: مقالات نشریات منتشر شده توسط دانشکدههای پرستاری و مامایی دانشگاههای علوم پزشکی ایران منابع ارزشمندی در زمینه پرستاری و موضوعات مربوطه میباشند. این مطالعه به تحلیل محتوا و ارزیابی مقالات این نشریات پرداخته است. روش بررسی: این پژوهش، توصیفی- مقطعی و از نوع کاربردی بود. این پژوهش نمونهگیری نداشت و تمام 565 مقاله پرستاری منتشر شده در 20 نشریه پرستاری دانشکدههای پرستاری و مامایی دانشگاههای علوم پزشکی ایران در بین سالهای 1386–1384 مورد بررسی قرار گرفت. جهت جمعآوری دادهها از چک لیست و برای تجزیه و تحلیل دادهها از نرم افزار آماری 16spss و آمار توصیفی استفاده شد.یافتهها: بیشترین درصد مقالات در زمینهی موضوعی پرستاری (4/12 درصد) و مقالات متفرقه (4/12 درصد) به طور مساوی منتشر شده بود. بیشترین سهم روشهای پژوهشی به کار رفته در مقالات به روش توصیفی تعلق داشت. از موضوعات فرعی پرستاری، آموزش پرستاری با (20 درصد) و از موضوعات فرعی مامایی، آبستنی با (6/16 درصد) بیشترین سهم را در نشریات پرستاری و مامایی داشتند. بیشترین تعداد مقالات پرستاری و مامایی در پایگاه اطلاعاتی مگ ایران نمایه شده بود.نتیجهگیری: تعداد نشریات مصوب دارای درجه علمی-پژوهشی در رشتهی پرستاری اندک و نفوذ سایر رشته ها در نشریات پرستاری بارز بود. از این رو باید در سیاست چاپ مقالات در نشریات پرستاری تجدید نظر بعمل آید. همچنین پیشنهاد می شود یک پایگاه اطلاعاتی مستقل جهت نمایه کردن تمام مقالات پرستاری و مامایی ایجاد گردد.
|
کلیدواژه
|
تحلیل محتوا ,نشریات ادواری ,پرستاری ,مامایی ,مقالهها
|
آدرس
|
دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران, دانشگاه علوم پزشکی تهران, دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران, ایران
|
پست الکترونیکی
|
shahram.sedghi@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|