علل عدم تاثیر آموزش‌های مداوم بر کیفیت مراقبت پرستاری ویژه جراحی قلب باز

مقدمه: در حال حاضر بالا بردن توانمندی های پرسنل پرستاری، در راس برنامه های مدیران پرستاری قرار گرفته است. آموزش مداوم هم روش رایجی است که دانش و مهارت ها و توانایی عملکرد پرستاران را افزایش می دهد.هدف: تعیین عوامل موثر بر عدم به کارگیری آموزش های ضمن خدمت در انجام مراقبت های پرستاری جراحی قلب باز بزرگسالان بوده است.مواد و روش ها:این مطالعه ی توصیفی مقطعی در سال 1395 انجام گرفته که (62) پرستاران بالینی بخش های مراقبت های ویژه جراحی قلب بیمارستان قلب و عروق شهید رجایی تهران در آن شرکت داشتند. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه پژوهشگر ساخته؛ شامل 30 گویه در 4 بعد ویژگی های فردی و حرفهای پرستاران، ویژگی های محیطی، فرآیند آموزش و بعد سازمانی و مدیریتی بود. به منظور روایی ابزار از روش روایی محتوی و روایی صوری استفاده شد. پایایی ابزار، از طریق همگنی درونی با آزمون آلفاکرونباخ 0/80 تایید شد. داده ها با استفاده از شاخص های آمار توصیفی با نرم افزار spss 16 تحلیل شدند.یافته ها: (93/5) درصد پرستاران به تاثیر (زیاد) نبود انگیزه برای یادگیری، ( 84 ) درصد پرستاران، در دسترس نبودن مطالب آموزشی و با تاثیر زیاد ذکر کرده اند. (95) درصد پرستاران هم ارزشیابی بالینی مرتبط با آموزش و صلاحیت مدرسان را به میزان زیاد موثر دانستند. در بعد مدیریتی و سازمانی هم، (98/5) درصد، تاثیر زیاد نظارت و پیگیری موارد آموزشی و نداشتن معیار مناسب ارزشیابی را ذکر کردند.نتیجه گیری: برخورداری از مدیریت پرستاری اثر بخش و استفاده از شیوه های انگیزش دهی موثر، مشارکت پرستاران در تصمیم گیری ها و نظارت و کنترل بر عملکرد مراقبتی برای ارزشیابی های منصفانه آنها می تواند در افزایش کارایی آموزش های ضمن خدمت و کیفیت مراقبت پرستاری در بخش های ویژه بخصوص جراحی قلب باز موثر باشد.