مهارت رهبری در پرستاران لازمه‌ی بروز رفتارهای فرانقش و تعالی حرفه‌ای

مقدمه: ایجاد و یا تقویت مهارت رهبری در کارکنان، به منظور پاسخگویی به نیازهای حرفه ای در آینده و به عنوان یکی از عوامل توسعه و تعالی حرفه ای در سازمان های پیچیده، مانند سازمان های بهداشتی و درمانی است. اما ایجاد و یا تقویت مهارت رهبری در کارکنان نیازمند شناخت جوانب مختلف و مولفه های موثر بر آن می باشد.هدف: لذا مطالعه حاضر با هدف تبیین مولفه های اصلی مهارت رهبری در پرستاران و به روش تحلیل محتوای قراردادی طراحی و انجام شده است.مواد و روش ها: این پژوهش با رویکرد کیفی و با بهره گیری از روش تحلیل محتوای قراردادی یا استقرایی انجام شده است. شرکت کنندگان در پژوهش از میان پرستاران موفقی بودند که به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و مورد مصاحبه چهره به چهره و نیمه ساختارمند قرار گرفتند. در این مطالعه 19مصاحبه انجام شد که پس از ثبت، مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در ابتدا شباهت های معنایی مورد بازنگری قرار گرفت و زیرطبقات مشخص شد و سپس در بازنگری مجدد زیرطبقات مرتبط در یک طبقه قرار گرفتند.یافته ها: تجزیه و تحلیل داده ها در نهایت منجر به استخراج 400 کد اولیه، 19 زیر طبقه، 4 طبقه اصلی و یک تم گردید. در این مطالعه طبقات اصلی شامل: خود رهبری، قابلیت سازی در دیگران به منظور الگوپروری، مدیریت موثر وظایف و مسوولیت های حرفه ای و تلاش در جهت جامعه پذیری حرفه ای بود که همه در تم نهایی تحت عنوان بینش راهبردی حرفه ای قرار داده شد.نتیجه گیری: در راستای یافته ها می توان گفت که با وضع سیاست ها و استراتژی های مناسب، زمینه ایجاد و تقویت چنین مهارت هایی؛ الگوپروری، مدیریت موثر وظایف و مسوولیت های حرفه ای و تلاش در جهت جامعه پذیری حرفه ای در پرستاران ایجاد نمود و از این طریق زمینه ارتقای کیفیت خدمات پرستاری را فراهم نمود.