ارزیابی مشخصه های آنتروپومتری دانش آموزان دوره ابتدایی مدارس استان مازندران، جهت طراحی میز و صندلی ارگونومی

مقدمه: مشکلات و عوارض ناشی از نامناسب بودن ابعاد میز و صندلی در تغییر شکل تن کودکانیکی از مسایل مورد توجه در سطح جهان است. هدف این مطالعه تعیین مشخصه های آنتروپومتریدانش آموزان ابتدایی در محدوده سنی 6 تا 12 سال استان مازندران و طراحی میز و صندلی ارگونومیبراساس مشخصه های آنتروپومتری این دانش آموزان بود.روش کار: در این مطالعه کاربردی به صورت مقطعی 18 مشخصه آنتروپومتری تعداد 2336 نفر از12 سال در سال های 1393 تا 1394 مورد بررسی قرار گرفت. جهت جمع آوری - دانش آموزان 6داده ها از صندلی آنتروپومتری، دوربین و پایه دوربین، و نرم افزار فتوگرافیکال آنتروپومتر استفاده شد.در نهایت، ابعاد طراحی میز و صندلی ارگونومی محاسبه و طراحی شد.یافته ها: ابعاد آنتروپومتری به صورت میانگین، حداقل، حداکثر، انحراف معیار، میانه و مقدار97 برای دانش آموزان بدست آمد. نتایج نشان داد در گروه سنی 6 تا 7 و 7 تا / 2 تا 5 / صدک های 58 سال )کلاس اول و دوم( جنسیت اثری بر ارتفاع رکبی نداشت اما سن بر ارتفاع رکبی تاثیر داشتدر گروه سنی 8 تا 9 و 9 تا 10 سال )کلاس سوم و چهارم( و همچنین گروه سنی 10 .)p > 0/005(تا 11 و 11 تا 12 سال )کلاس پنجم و ششم( مشخص شد که جنسیت و سن هر دو بر روی ارتفاع.)p > 0/ رکبی اثر داشت ) 005شرکت پالایش نفت آبادان، شرکت ،)hse( نتیجه گیری: اداره بهداشت، ایمنی و محیط زیستملی پالایش و پخش فراورده های نفتی ایران، آبادان، ایران نتایج نشان داد با حذف اثر جنس،16 میلیمتر ارتفاع رکبی افزایش یافت. همچنین مشخص شد که / به ازای هر سال افزایش سن 220 میلیمتر بیشتر از پسران افزایش یافت. یعنی / با حذف اثر سن، ارتفاع رکبی برای دختران 39تا قبل از سن بلوغ، میزان افزایش ابعاد آنتروپومتری در دختران بیشتر از پسران بود. با استفاده ازابعاد آنتروپومتری اندازه گیری شده، ابعاد میز و صندلی ارگونومی در سه سایز برای دانش آموزانطراحی گردید.