بررسی توانایی شناختی پرستاران پس از فعالیت در بخش‌های عفونی بیماری‌های واگیردار در بیمارستان

اهداف: حجم کاری زیاد، نوبت کاری، خطر ابتلا به بیماری و بار روانی ناشی از احتمال انتقال آن به دیگران می‌تواند موقعیت‌های چالش برانگیز و استرس‌زا را برای پرستاران ایجاد کند. در این مطالعه عملکرد شناختی پرستاران، قبل و بعد از کار در بخش‌های عفونی کووید-19برای درک آثار بالقوه بررسی شد.روش ‌‌‌کار: 250 نفر از پرستاران بیمارستان‌های شهر اهواز، در سال 1400 که بیشتر از 2 سال سابقه کار داشتند و تا به حال در بخش‌هایی که در تماس مستقیم با بیماران مبتلا به کووید-19 باشند فعالیت نداشتند، وارد مطالعه شدند. از شرکت‌کنندگان خواسته شد که پرسش‌نامه ارزیابی توانایی‌های شناختی را قبل از شروع به فعالیت در بخش‌های کووید-19 و پس از گذشت دو ماه از فعالیت خود دوباره تکمیل کنند. نتایج قبل و بعد از کار در بخش‌های کووید-19 بیمارستان با استفاده از آزمون تی زوجی مقایسه شدند.یافته‌ها: نمره توانایی شناختی پس از کار در سیستم مراقبت بهداشتی کووید-19 به طور قابل توجهی کاهش یافت (اختلاف میانگین ± انحراف معیار: 12/00±23/92، 0/001>p). امتیاز همه خرده مقیاس‌های توانایی شناختی به جز شناخت اجتماعی (اختلاف میانگین ± انحراف معیار: 2/43±3/03، 0/001>p) نیز پس از کار در بخش‌های کووید-19 کاهش یافت.نتیجه‌گیری: کار در بخش‌های عفونی کووید-19 منجر به کاهش توانایی‌های شناختی پرستاران می‌شود. از آنجایی که ضعیف شدن توانایی‌های شناختی پرستاران نقش قابل توجهی برای کیفیت اقدام‌های مراقبتی از بیماران دارد، ضروری است اقدام‌های لازم برای بهبود شرایط کاری آن‌ها به منظور ارتقای توانمندی های‌شناختی در اولویت قرار گیرد.

investigating the cognitive abilities of nurses after working in infectious disease departments in hospitals

objectives: high workload, shift work, risk of disease, and mental workload caused by the possibility of transmission can create challenging and stressful situations for nurses. the present study aimed to assess the cognitive performance of nurses before and after working in covid-19 wards to understand the potential effects.methods: a total of 250 nurses from hospitals in ahvaz in 2020 who had more than two years of work experience and had not worked in departments in direct contact with covid-19 patients were included in the study. the participants were asked to complete the cognitive ability assessment questionnaire before starting to work in covid-19 departments and after two months of their work. the results before and after working in covid-19 wards were compared using paired t-tests.results: the cognitive ability score after working in covid-19 wards decreased significantly (mean difference±standard deviation: 23.92±12.00; p<0.001). the scores of all cognitive ability subscales except social cognition (mean difference±standard deviation: 3.03±2.43; p< 0.001) also decreased after working in covid-19 wards.conclusion: working in covid-19 wards leads to a marked decrease in cognitive abilities of nurses. given that the weakening of nurses’ cognitive ability has a significant role in the quality of patient care measures, it is necessary to prioritize measures to improve their working conditions in order to improve cognitive abilities.