>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی مولفه های دانشگاه کلاس جهانی در ایران: پیمایشی در دانشگاه های جامع کشور  
   
نویسنده نظرزاده زارع محسن ,پورکریمی جواد ,ذاکر صالحی غلامرضا
منبع سياست علم و فناوري - 1395 - دوره : 8 - شماره : 3 - صفحه:13 -24
چکیده    هدف اصلی مقاله حاضر، سنجش مولفه های دانشگاه کلاس جهانی در دانشگاه های جامع ایران بر مبنای دیدگاه اعضاء هیات علمی بود. روش پژوهش، توصیفیپیمایشی و جامعه آماری آن شامل تمامی اعضاء هیات علمی دانشگاه های جامع ایران بوده که با توجه به گستردگی جامعه پژوهش، ابتدا در قالب روش نمونه گیری خوشه ای، دانشگاه های جامع کشور به پنج خوشه شمال، جنوب، شرق، غرب و مرکز تقسیم بندی و سپس با استفاده از فرمول کوکران تعداد 367 نفر از اعضاء هیات علمی به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از یک پرسشنامه محقق ساخته استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‏ها هم از آزمون‏های تحلیل عاملی تاییدی، کولموگروفاسمیرنوف،t  تک نمونه ای و فریدمن استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بجز مولفه آزادی علمی، سایر مولفه های دانشگاه کلاس جهانی برای دانشگاه های جامع کشور در سطحی پائین تر از متوسط قرار دارند.
کلیدواژه دانشگاه کلاس جهانی، دانشگاه های جامع ایران، آزادی علمی، برتری در پژوهش، حکمرانی موسسه، امکانات و تسهیلات کافی
آدرس دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, گروه مدیریت و برنامه‌ریزی آموزشی, ایران, موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی, ایران
 
   An Investigation of the Components of WorldClass University in Iran: a Survey of Comprehensive Universities  
   
Authors Nazarzadeh Zare Mohsen ,Pourkarimi Javad ,Zaker Salehi Gholamreza
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved