بررسی عوامل مرتبط با کیفیت زندگی در کودکان مبتلا به کم‌شنوایی حسی-عصبی در شهر همدان

هدف:کیفیت زندگی، تصور فرد از شرایط خود در محدوده فرهنگی او می‌ باشد که سلامت جسمی، روانی و باورهای شخصی و اجتماعی بر آن تاثیر می‌گذارد. این پژوهش با هدف بررسی عوامل مرتبط با کیفیت زندگی کودکان مبتلا به کم‌شنوایی حسی-عصبی و مقایسه کیفیت زندگی در میان گروه‌های مختلف شرکت‌کنندگان انجام شد.روش بررسی:پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی به صورت مقطعی انجام شد. 68 کودک دارای کم شنوایی حسی‌عصبی 2 تا 12 ساله، پس از لحاظ کردن معیارهای ورود و خروج، به روش در دسترس وارد مطالعه شدند. نسخه فارسی پرسشنامه کیفیت زندگی کودکان (pedsql 4.0: pediatric quality of life inventory tm 4.0) به کودکان و والدین آن‌ها ارائه و تکمیل گردید. نمرات کیفیت زندگی محاسبه و تجزیه و تحلیل‌ داده‌ها با استفاده از آزمون‌های همبستگی پیرسون ( pearson correlation coefficient )  و t مستقل و نسخه‌ی 25 نرم افزار spss انجام شد.یافته‌ها: میانگین میزان کیفیت زندگی برابر 70/79 بدست آمد. بین میانگین کیفیت زندگی دختران (9/90± 85/14) و پسران (17/55± 74/56) تفاوت معنی داری وجود داشت که به طور متوسط دختران نسبت به پسران کیفیت زندگی 10/05 واحد بالاتری داشتند (0/05>p). میانگین کیفیت زندگی کودکان دارای کاشت حلزون (13/51±80/90)  نسبت به کودکان دارای سمعک (20/48± 75/05) بالاتر بود (0/05>p). نتایج مدل رگرسیون خطی چندگانه نشان می‌ دهد که افزایش سن کودک رابطه معکوس آماری معنی‌داری با کیفیت زندگی داشت (0/05>p ). همچنین تحصیلات دانشگاهی مادر با میانگین بالاتر کیفیت زندگی در کودکان دارای کم‌شنوایی حسی-عصبی (8/56±89/45) همراه بود، که نشان‌دهنده تاثیر مثبت این عامل بر کیفیت زندگی است.نتیجه گیری:این پژوهش نشان داد متغیرهای سن کودک و تحصیلات مادر رابطه آماری معنادار با کیفیت زندگی کودکان دارای کم شنوایی حسی عصبی دارد. همچنین کودکان کاربر کاشت حلزون میانگین کیفیت زندگی بالاتری نسبت به کودکان استفاده‌کننده از سمعک دارند. این یافته‌ها می‌تواند به سیاست‌گذاران و متخصصان حوزه بهداشت و درمان کمک کند تا برنامه‌های مداخلاتی موثری برای ارتقای کیفیت زندگی این گروه از کودکان طراحی و اجرا نمایند.

an investigation of related factors to the quality of life in children with sensorineural hearing loss in hamadan

purpose:quality of life is an individual’s perception of his situation within his cultural context, influenced by physical, psychological, and personal and social beliefs. this study aimed to investigate the factors associated with the quality of life of children with sensorineural hearing loss and to compare the quality of life between different groups of participants. methods:this cross-sectional descriptive-analytical study was conducted on 68 children aged 2-12 years with sensorineural hearing loss. the persian version of the pediatric quality of life inventory (pedsql 4.0) was administered to the children and their parents. quality of life scores were calculated, and data were analyzed using pearson correlation coefficient and independent t-tests using spss software version 25.results:the mean quality of life score was 70.79. there was a significant difference between the mean quality of life of girls (85.91 ± 14.85) and boys (74.56 ± 17.55), with girls reporting a higher quality of life on average (p<0.05). children with cochlear implants (80.13 ± 9.51) had a higher mean quality of life compared to children with hearing aids (75.20 ± 10.05) (p<0.05). multiple linear regression analysis showed that increasing age had a significant negative correlation with quality of life (p<0.05). additionally, mothers with academic degree were associated with a higher mean quality of life in children with sensorineural hearing loss, indicating a positive impact of this factor on quality of life.conclusion:his study demonstrated that a child’s age and mother’s education level were significantly associated with the quality of life of children with sensorineural hearing loss. furthermore, children using cochlear implants had a higher mean quality of life compared to those using hearing aids. these findings can assist policymakers and healthcare professionals to design and implement effective intervention programs to improve the quality of life of this group of children.