>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش جلوه های بصری هنر اسلامی در افزایش یادگیری آموزش آنلاین زبان خارجی از نگاه پست مدرنیسم  
   
نویسنده مختاری نژاد آیدین ,فاضل زاد آرمین ,رحمانی الهام
منبع مطالعات هنر اسلامي - 1402 - دوره : 20 - شماره : 52 - صفحه:784 -797
چکیده    ظهور و گسترش پدیده پست‌مدرنیسم در سال‌های اخیر در زمینه‌های مختلف زندگی اعم از هنر و علوم اجتماعی تا زندگی روزمره انسان قابل‌توجه بوده و تاثیر این رویکرد در سیستم آموزش زبان خارجی نیز حائز اهمیت می‌باشد. همان‌طورکه آموزه‌های پست‌مدرنیسم توانسته در کشورهای صنعتی باعث پیشرفت و رشد می‌شود، این رویکرد جدید می‌تواند کلاس آموزش زبان خارجی را نیز به طرز مثبتی تحت‌شعاع قرار دهد. کتب و مقالات متعددی درخصوص پست‌مدرنیسم و تاثیر آن در امور زندگی انسان قابل دستیابی است ولی هدف این پژوهش روشن‌ساختن جلوه‌های بصری هنر اسلامی و پست‌مدرنیسم در کلاس آموزش و یادگیری زبان خارجی است. روش انجام پژوهش توصیفی و تحلیلی و با تکیه بر داده‌های منابع کتابخانه‌ای است. بدین‌ترتیب، ابتدا ویژگی‌های پست‌مدرنیسم به‌عنوان یک حرکت یا یک دوره مابعد تجدد (مدرنیسم) به‌طور خلاصه برشمرده شد؛ سپس به تاثیر هرکدام از ویژگی‌ها و رویکردها در کلاس آموزش زبان خارجی پرداخته شد؛ سرانجام نتیجه گرفته می‌شود که این ویژگی‌ها می‌تواند بر یادگیری، کشف خلاقیت، انعطاف‌پذیری، فرهنگ‌آموزی، توانایی کار تیمی و سایر مهارت‌های مورد نیاز یادگیری زبان خارجی تاثیری مثبت و روبه‌جلو داشته باشد.اهداف پژوهش: تبیین مفهوم پست‌مدرنیسم در کلاس آموزش زبان خارجی.ارائه پیشنهادات جهت برگزاری کلاس آموزش زبان مبتنی بر اصول پست‌مدرنیسم و کاربرد جلوه‌های بصری هنر اسلامی.سوالات پژوهش:معنای پست‌مدرنیسم در کلاس آموزش زبان خارجی چگونه تعریف می‌شود؟نحوۀ برگزاری کلاس آموزش زبان مبتنی بر اصول پست‌مدرنیسم و کاربرد جلوه‌های بصری چیست؟
کلیدواژه زبان خارجی، آموزش، یادگیری زبان خارجی، پست‌مدرنیسم برنامه درسی
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, گروه آموزش زبان آلمانی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, گروه آموزش زبان آلمانی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, گروه آموزش زبان آلمانی, ایران
پست الکترونیکی e_rahmani1350@hotmail.com
 
   the role of visual effects of islamic art in increasing the learning of online foreign language education from the point of view of postmodernism  
   
Authors mokhtari nezhad aidin ,fazelzad armin ,rahmani elham
Abstract    competitiveness of tourism destinations and competitiveness in the travel and tourism industry in general, has become a vital factor for maintaining life and growth in the global market in the face of increased leisure and rising levels of surplus income, according to the organization for economic cooperation and development competition acceptability is the ability of a country to produce goods and services to offer in international markets and at the same time maintain and improve the level of income of citizens in the long run. therefore, considering the importance of the issue, this study examines the competitive advantage indicators of tourism companies in tehran and provides a comprehensive and efficient model. the type of research was applied in nature and based on analytical method.the results showed that the seven factors of the model in the present study have a significant effect on the competitiveness of tourism companies in tehran. the positive sign of regression coefficients also indicates a direct effect between variables; this means that if the seven factors mentioned are improved, the competitiveness of tourism companies in tehran will also be improved. also, according to the results, the evidence indicates that out of 19 factors identified in the present study, only 7 factors (strategy, service quality, image, customer loyalty, customer satisfaction, value and financial performance) were confirmed.
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved