|
|
واکاوی گسست سوژه از دیدگاه ژاک لاکان در نمایشنامه فرادست / فرودست اثر سوزان لوری
|
|
|
|
|
نویسنده
|
میرزایی باغابری عالیه ,شهابی حسن ,برادران جمیلی لیلا ,منتخبی بخت ور نرگس
|
منبع
|
مطالعات هنر اسلامي - 1401 - دوره : 19 - شماره : 46 - صفحه:442 -454
|
چکیده
|
بررسی سوژه در گسست در نمایشنامۀ «فرادست/فرودست» اثر سوزان لوری پارکز نشان می دهد دو برادر سیاه پوست در هیئت سوژههای ناخودآگاه در کشمکش برای کسب قدرت برتر بهگونهایی نمود مییابند که هویت آنها در نوسان بین دو خویشتن بیرونی و درونی آنها قرار میگیرد. روابط دوگانه میان آنها، نمایانگر هویتِ کنشی است که شخصیت واقعی آنها را در سایه ضمیر ناخودآگاه قرار میدهد. آنها سوژههای دچار فقدانی هستند که هویت درونی خود را از دست دادهاند و برای پرکردن خلاء درونی بهناچار بهدیگری رو میآورند. ایده دوگانۀ خویشتن واقعی یا حقیقی در مفهوم دیگری و بازخورد اجتماعی یا خویشتن بیرونی در نمایشنامه درهم میآمیزد و تجلی گسست شخصیتها میشود. در این پژوهش، سه بنیان اندیشه لاکان یعنی ساحت خیالی، نمادین، واقع و کاربردپذیری آنها در نمایشنامه بررسی می شود. پژوهش حاضر به روش توصیفی و تحلیلی و با تکیه بر داده های منابع کتابخانه ای انجام شده است. نتایج حاکی است که لاکان درک جدایی از مادر و ورود به ساحت نمادین که بهصورت فقدان در ذهن کودک نمود مییابد را آغاز گسستگی روان کودک به دو ساحت خودآگاه و ناخوداگاه تعبیر میکند. ازآنجاکه فرآیند هویت مبتنی بر گسست است، گسست و فقدان بهعنوان دو مفهوم بنیادی در روانکاوی همواره سوژه را وا میدارند تا در پی پُرکردن خلاء ناشی از نقصان در روان خود باشد. اما از آنجا که این فقدان همیشگی که به صورت میل و اشتیاق درمیآید هرگز پر نمیشود، سوژه را بهناچار به سوی میلهای دیگر سوق میدهد.اهداف پژوهش:1. بررسی آرا و اندیشههای ژاک لاکان به تغییرات روانی سوژه در نمایشنامۀ سوزان لوری پارکز از بُعد ساحت خیال و واقع نگری.2. بررسی آرا و اندیشههای ژاک لاکان به تغییرات روانی سوژه در نمایشنامه سوزان لوری پارکز از بُعد ساحت نمادین (دیگرانگاری)سوالات پژوهش:1. نگاه ژاک لاکان به تغییرات روانی سوژه در نمایشنامه سوزان لوری پارکز از بُعد ساحت خیال و واقع نگری چگونه است؟2. نگاه ژاک لاکان به تغییرات روانی سوژه در نمایشنامه سوزان لوری پارکز از بُعد ساحت نمادین چگونه است؟
|
کلیدواژه
|
گسست سوژه، لاکان، سوزان لوری پارکز، واقعنگری، ساحت خیالی و دیگرانگاری
|
آدرس
|
دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, گروه زبان و ادبیات انگلیسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان, گروه زبان و ادبیات انگلیسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد بروجرد, گروه زبان و ادبیات انگلیسی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی, گروه زبان و ادبیات انگلیسی, ایران
|
پست الکترونیکی
|
nar.montakhabi_bakhtvar@iauctb.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
splitting the subject in lacanian psychoanalysis on suzan-lori parks’s topdog/underdog
|
|
|
Authors
|
mirzaei baghabari alieh ,shahabi hassan ,baradaran jamili leila ,montakhabi bakhtvar narges
|
Abstract
|
the present article intends to examine the concept of identity according to jacques lacan’s theories of subject discontinuity in the upstream / downstream play. two black brothers in the form of unconscious subjects in the struggle for supreme power appear in such a way that their identities oscillate between their two outer and inner selves. the dual relationship between them represents the identity of an action that overshadows their true personality. they are missing subjects who have lost their inner identity and inevitably turn to others to fill the inner void. the dual idea of real or genuine self merges in another sense and social feedback or external self in the play and manifests itself in the rupture of the characters. in this research, the three foundations of lacan’s thought, namely the imaginary, symbolic and real realms, and their applicability in the play are examined. the results show that lacan interprets the perception of separation from the mother and entry into the symbolic realm, which is manifested in the child’s mind as lack, as the beginning of the child’s mental disintegration into both conscious and unconscious realms. because the process of identity is based on rupture, rupture and absence as two fundamental concepts in psychoanalysis always force the subject to seek to fill the void caused by a defect in his psyche. but since this perpetual lack, which becomes a desire, is never filled, it inevitably leads the subject to other desires.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|