بررسی جامعه شناختی رابطه میزان و نوع استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی و سبک زندگی شهروندان شهر تهران

هدف این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در فرآیند یاددهی و یادگیری است. این مطالعه با روش مرور نظام مند انجام شده است. جستجوی مقالات با استفاده از کلیدواژه های شبکه های اجتماعی، آموزش، یادگیری، پیشرفت تحصیلی، عملکرد تحصیلی، یاددهی و یادگیری انجام شد. برای جستجوی مقالات فارسی از پایگاه های اطلاعاتی جهاد دانشگاهی، پایگاه اطلاعاتی جامع علوم انسانی، بانک اطلاعات نشریات کشور و پایگاه مجلات تخصصی نور و برای جستجوی مقالات انگلیسی از پایگاه های اطلاعاتی گوگل اسکولار، پروکویست، ساینس دایرکت و الزیویر استفاده شد. بر اساسمعیارهای ورود و خروج تعداد 33 مقاله وارد مطالعه شدند. یافته ها نشان داد که اکثر مطالعات انجام شده تاثیرات مثبت استفاده از شبکه های اجتماعی را برای موفقیت تحصیلی، برقراری روابط، مشارکت فعال مدرس، کسب اطلاعات جدید، ارزشیابی تکوینی، یادگیری زبان، ارتباط فراگیران با محتوا و مدرسین، افزایش خودکارآمدی، تسهیل یادگیری، علاقه بیشتر به تحصیل بیان کرده اند. تعداد کمی از مقالات تاثیر منفی استفاده از شبکه های اجتماعی را بر پیشرفت تحصیلی فراگیران و روابط بین فردی گزارش کرده اند. همچنین تعدادی از مقالات استفاده بهینه از شبکه های اجتماعی در آموزش را منوط به برنامه ریزی قبلی، حفظ حریم خصوصی و رفع محدودیت فنی شبکه های اجتماعیرا ذکر کرده اند. همچنین یافته ها انواع کاربردهای عمومی و آموزشی شبکه های اجتماعی و انواع تعاملات شبکه ای فراگیران مانند ارتباط فراگیر با فراگیر، مدرس، همسال و ... را نشان داد. به طورکلی برای استفاده هدفمند و بهینه از شبکه های اجتماعی لازم است محدودیت های استفاده از شبکه های اجتماعی برداشته شود و زیرساخت های فنی و فرهنگی لازم فراهم شود.

sociological study of the relationship between the amount and type of use of virtual social networks and lifestyle of citizens of tehran

in contemporary times, all societies have experienced varying degrees of emergence and by the advancement of communications, communities have undergone many changes, and various dimensions of lifestyle have been exposed by these changes, that the iranian society has been affected by these changes. in the present article, the relationship between the amount and type of use of virtual social networks and lifestyle of citizens has been studied. this study was conducted using a researcher-made questionnaire.the statistical population of the study consisted of all 15-44 years old citizens of tehran city, among which, 384 person were selected by using the cochran formula by multi-stage cluster sampling. the statistical methods research was pearson test and regression. the results of the research indicate that there is a positive and significant relationship between the variable of virtual social networks and lifestyle that its dimensions including cultural consumption, body management, leisure activities and shopping patterns. also, the results of multiple regression analysis and path analysis showed that all independent variables of the research had a significant effect on lifestyle, altogether, 42% of lifestyle changes in citizens can be explained by the amount of use of virtual social networks.