|
|
فضای مجازی و قطب بندی سیاسی در ایران مطالعه موردی: واکنشهای کاربران توئیتر فارسی به رویدادهای سیاسی و اجتماعی (سالهای 1400-1401)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رهبری محمد ,دلاوری ابوالفضل ,صفری هادی
|
منبع
|
مطالعات فرهنگي و ارتباطات - 1402 - دوره : 19 - شماره : 1 - صفحه:241 -271
|
چکیده
|
توسعه شبکههای اجتماعی برخط (آنلاین) و ظهور جامعه بن سازهای (پلتفرمی) در دهههای اخیر، تاثیر اجتماعی و سیاسی شگرفی بر روابط میان آدمیان در سرتاسر جهان گذاشته است. در پلتفرم توییتر از جمله در میان کاربران ایرانی آن، مساله سیاست بسیار پررنگ است. امروزه این پلتفرم به یکی از مهمترین ابزارهای اطلاع رسانی وارتباطات سیاسی در جهان تبدیل شده به طوری که بسیاری از دیپلماتها و مقامات عالی سیاسی جهان نیز نظرات خود را در مورد رویدادها و مسائل سیاسی و بینالمللی در این پلتفرم ابراز میکنند. از آنجا که علاوه بر محتوای هر نوع رسانهای، شکل و فضای ارتباطی آن رسانه نیز تاثیرات خاص خود را بر مخاطبان و کاربران دارد، پرسش این است که فضای توییتر چه تاثیری بر بینش سیاسی و روابط میان کاربران ایرانی گذاشتهاست؟ در این مقاله، با استفاده از کلاندادههای توییتری، به این موضوع پرداخته شده؛ و برای پاسخ به سوال پژوهش از دو روش مشاهده مشارکتی و موردکاوی، و برای جمعآوری اطلاعات از روش دادهکاوی استفاده شده است. یافتههای پژوهش نشان میدهد که توییتر فارسی باعث ایجاد «اجتماعات همفکر» و «حباب فیلتر» در میان کاربرانش شده و کاربران از ابزارهای موجود در این پلتفرم در جهت اجتناب از چالشهای اختلافنظر استفاده میکنند. مجموعه این عوامل منجر به ایجاد یک «مارپیچ سکوت» و «چرخه دوقطبی» شده است. به عبارت دیگر، فضای توییتر، دوقطبی سیاسی در میان کاربران توییتری را تشدیده کرده است. این وضعیت باعث شده فضای کلی سیاست در جامعه ایران نیز از فعالان سیاسی حاضر در توییتر اثر پذیرد و قطببندی شود.
|
کلیدواژه
|
شبکههای اجتماعی، توئیتر فارسی، قطب بندی سیاسی، اتاق پژواک، کلان داده
|
آدرس
|
دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده حقوق و علوم سیاسی, گروه علوم سیاسی, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, دانشکده حقوق و علوم سیاسی, گروه علوم سیاسی, ایران, دانشگاه تربیت مدرس, دانشکده مدیریت و اقتصاد, گروه مدیریت فناوری اطلاعات, ایران
|
پست الکترونیکی
|
hadi.safari@modares.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|