بازنمایی چیستی ویروس کووید 19 در برنامه‌های تلویزیونی کودک (مطالعه ی موردی برنامه مّل‌مَل)

شیوع ویروس کووید 19 به عنوان مهمترین رویداد قرن بر ساختارهای فردی و اجتماعی تاثیر گذاشته است. این پدیده چند وجهی پیش از همه، جایگاه رسانه‌ها در پاسخ‌دهی به نیازهای شناختی مخاطبان از بحران کرونا را برجسته کرده است. از این منظر، مطالعه محتوای رسانه‌ها از جمله تلویزیون اهمیت دارد تا روشن شود در توصیف مسئله جدید جهان چه نشانه‌ها و مدلول‌های به کار رفته است. پژوهش حاضر با استفاده از دیدگاه‌های چارچوب‌بندی، بازنمایی و اینکه تلویزیون به عنوان رسانه‌ای پرنفوذ در شکل‌گیری افکارعمومی نقش دارد به واکاوی معانی ضمنی برنامه تلویریونی «مَل‌مَل» با محوریت چگونگی بازنمایی ویروس کووید19 می‌پردازد. در نهایت به پرسش اصلی پژوهش مبنی بر اینکه «برنامه تلویزیونی «مل‌مل» چه تصویری از این بیماری جدید برای مخاطب روایت می‌کند؟» با استفاده از روش نشانه‌شناسی الگوی سلبی و کادوری پاسخ می‌دهد. نتایج نشان‌دهنده‌ی بازنمایی بیماری کرونا فراتر از یک امر طبیعی به عنوان یک پدیده اجتماعی است. در تحلیل بخش‌هایی از این برنامه مشخص شد که روایتگری از بیماری کرونا در قسمت‌های گوناگون تغییر می‌کند و تصویرهای متفاوتی از تاثیرگذاری ویروس بر زندگی فردی و اجتماعی ارائه می‌شود.

Representation of nature COVID-19 in the children’s TV showsCase study of the program

COVID19 as the most important event of the century has affected individual and social structures. This multifaceted phenomenon has, above all, highlighted the role of the media in responding to the audience’s cognitive needs from the crisis. From this perspective, it is important to study the content of the media, including television, to clarify what signs and symbols are used to describe the new world problem.Using the perspectives of framing, representation, and the fact that television as an influential medium plays a role in shaping public opinion, the present study examines the implications of the &Mal Mal& television program, focusing on how the COVID19 virus is represented.Finally, to the main question of the research, &What image of this new disease does the television program &Mal Mal&narrate to the audience?& responds using the semiotic method. The results show that the representation of disease is beyond the natural as a social phenomenon. In the analysis of parts of this program, it was found that the narrative of disease changes in different parts and different images of the impact of the virus on individual and social life are presented.