بررسی سطح مهارت‌های سواد سلامت بیماران عضو انجمن ام اس ایران

مقدمه: سواد سلامت شامل مجموعه ای از مهارت های خواندن، دسترسی، درک و فهمیدن، ارزیابی، تصمیم‌گیری و توانایی بکارگیری این مهارت ها در حوزه سلامت است. هدف پژوهش حاضر، بررسی سطح مهارت های سواد سلامت بیماران ام‌اس در ایران بوده است.روش ها: پژوهش حاضر، یک مطالعه پیمایشی از نوع توصیفی-تحلیلی در سال 1397 است. جامعه پژوهش کلیه بیماران ام اس عضو انجمن ام اس ایران بودند که تعداد 384 نفر به‌صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. پرسش نامه استاندارد سواد سلامت ایرانیان بین نمونه ها توزیع گردید. داده ها با استفاده از نرم افزار spss نسخه 23، آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار) و آمار استنباطی (آزمون کروسکال والیس و من ویتنی) تحلیل شد.یافته ها: یافته ها نشان داد میانگین سنی بیماران، 6.30 بود و بیشتر شرکت کنندگان (75 درصد)، از تحصیلات بالایی برخوردار بودند. سطح مطلوب بودن در سواد سلامت بیماران ام اس، میانگین دو بوده علاوه بر آن سواد سلامت در ابعاد خواندن، دسترسی، درک و فهمیدن، ارزیابی و تصمیم گیری به ترتیب دو (مطلوب)، 1.2 (نسبتا مطلوب)، 6.1 (کاملا مطلوب)، دو (مطلوب) و 1.2 (نسبتا مطلوب) بود. همچنین، بین میانگین سواد سلامت برحسب جنس (p-value= 0.006) و سطح تحصیلات (p-value=0.008) تفاوت معنادار آماری وجود داشت.نتیجه‌گیری: نتایج حاصل از پژوهش حاضر نشان داد با توجه به سطح بالای مهارت های سواد سلامت بیماران ام اس بسیاری از مشکلات پیش روی آن ها تسهیل شده است؛ و افراد با آگاهی بیشتر با بیماری خود روبرو می شوند و در موقعیت ها و بحران ها مدبرانه عمل می کنند.

Health Literacy among Iranian MS patients

Introduction: Health literacy includes a set of reading, access, comprehension, assessment and decisionmaking skills and the ability to apply them to health situations. The aim of this study was to assess the level of health literacy among MS patients in Iran.Methods: This descriptiveanalytic survey was conducted in Iranian MS Society. The population consisted of all MS patients, 384 of whom were selected through convenient sampling method. Data were collected using health literacy questionnaire for Iranian adults. The results were analyzed using SPSSIBM version 23 and descriptive statistics (mean, standard deviation) and inferential statistics (Kruskal Wallis and MannWhitney tests) were used.Results: According to the findings, the average age of the patients was 30.62, and most of the participants (75%) had bachelor or low school degrees based on educational system in Iran. The mean score of health literacy among the patients was 2. In addition, health literacy in terms of reading, access, understanding, evaluation and decision making were 2 (favorable), 1.2 (relatively favorable), 1.6 (perfectly desirable), 2 (favorable) and 1.2 (fairly favorable), respectively. There was also a statistically significant difference between the mean scores of health literacy in women and men and their educational level.Conclusion: Based on the findings, it is concluded that high level of health literacy helps MS patients encounter their problems and effectively manage the critical situations