معماری اطلاعات برای نظام مدیریت مبتنی بر رسالت در دانشکده‌ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران

مقدمه: در مفهوم جدید روابط سازمانی در دانشکد ههای پزشکی، ضروری است چهار ماموریت اصلی اعضای هیات علمی به صورتیکپارچه و در راستای ماموریت های دانشگاه، قابل تعریف و قابل جبران خدمت باشد. باید شرایطی فراهم شود که اهداف و ماموریت هایدانشگاه برای تمامی گروه های آموزشی و اعضای هیات علمی دانشکده، سه مبندی شود و هر یک نسبت به سهمی که ادا می کنند، پاداش خودرا دریافت نمایند. این پژوهش برای تعیین معماری اطلاعات سامانه ی اطلاعاتی متناسب با نظام مدیریت مبتنی بر رسالت، به منظور اعمالمدیریت بر رفتار آکادمیک اعضای هیات علمی دانشکد هی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران انجام شد.روش بررسی: این پژوهش از نوع مطالعات تطبیقی و الگوسازی بود که در آن از متدولوژی طرح ریزی بر اساس فعالی تهایبرای طراحی معماری اطلاعات، استفاده شده است. ابتدا با مطالع هی الگوهای استقرار نظام (business system planning) سازمانمدیریت مبتنی بر رسالت در دانشگا ههای مختلف، ماموریت، اهداف و ارز شهای این نظام شناسایی گردید و طی جلسه ای با هیاترییسه ی دانشکده ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران با استفاده از تکنیک گروه اسمی و الگوسازیاهداف استقرار نظام پیش گفت در دانشکد هی مورد مطالعه، تعیین و ،(interpretive structural modeling) تفسیری ساختاریاولویت بندی گردید. این اهداف به عنوان ورودی فاز اول متدولوژی طرح ریزی بر اساس فعالی تهای سازمان، مورد استفاده قرار گرفت.سایر داد هها و اطلاعات مورد نیاز برای اجرای فازهای بعدی از طریق مصاحبه با کارکنان و مسوولین واحدهای مربوط و مشاهد هی اسنادو فرایندهای کاری به دست آمد. محصول نهایی به دست آمده، معماری اطلاعات نظام مدیریت مبتنی بر رسالت م یباشد.یافته ها: در معماری اطلاعات نظام مدیریت مبتنی بر رسالت برای دانشکده ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران، 9 زیرسیستم وارتباطات بین آن ها تحت عناوین مدیریت ماموریت ها و هدف ها، برنامه ریزی فعالیت های آموزشی، برنام هریزی فعالی تهای پژوهشی،برنامه ریزی فعالیت های اداری و اجتماعی، برنامه ریزی فعالیت های مراقبت از سلامت، توانمندسازی اعضای هیات علمی و مدیرانگروه ها و روسای بخش ها، ارزیابی عملکرد و بازنگری و بهسازی، مدیریت منابع مالی و بودج هریزی مبتنی بر رسالت، حسابداری وتدارکات گروه آموزشی به دست آمد.نتیجه گیری: استقرار موفق نظام مدیریت مبتنی بر رسالت، وابسته به داشتن سامانه ی اطلاعاتی یکپارچه ای است که تمام اجزا وزیرسیستم های نظام را به طور لازم و کافی پشتیبانی نماید. تحقیق حاضر نشان داد سامانه ای که بتواند از این نظام پشتیبانی کند، بایدزیرسیستم هایی داشته باشد که پیش از این در هیچ یک از سامانه های متداول اطلاعات مدیریت دیده نشده بود.واژه های کلیدی: سیستم اطلاعات مدیریت؛ رسالت؛ دانشگا هها؛ مدیریت بر مبنای رسالت؛ طرح ریزی بر اساس فعالی تهای سازمان.