بررسی نیازهای اطلاعاتی حوزه پزشکی : مرور پژوهش‌های منتشر شده در ایران

مقدمه: افراد شاغل در حوزه پزشکی با مسائل اطلاعاتی مهم و مشترکی مواجه هستند که رفع آن‌ها نیازمند وجود اطلاعات دقیق، معتبر و قابل اعتمادی است. هدف پژوهش حاضر بررسی پژوهش‌های علمی نیازهای اطلاعاتی حوزه پزشکی به شیوه مروری است.روش بررسی: مطالعه حاضر به صورت مروری دامنه‌ای در پایگاه‌های اطلاعاتی داخلی وخارجی بدون محدودیت بازه زمانی انجام شد. کُل مقالات بازیابی شده 1283 رکورد بود که پس از بررسی‌ها و تحلیل محتوا و حذف موارد غیرکاربردی و مواردی که دسترسی به متن کامل آن‌ها امکان پذیر نبود، 54 مقاله و پایان‌نامه مورد بررسی نهایی قرارگرفت. مقالات به دست آمده به روش توصیفی و تحلیل محتوا دسته‌بندی و تحلیل شد.یافته‌ها: مهمترین دلایل به وجود آوردنده نیازهای اطلاعاتی در دانشجویان، تکالیف آموزشی؛ در اعضای هیات علمی، روزآمدسازی اطلاعات، در بین پرستاران و پزشکان، نیازهای آموزشی؛ و در بین بیماران نیازهای خود مراقبتی بود. مهمترین نیازهای‌ اطلاعاتی در بین دانشجویان و اعضای هیات علمی نیازهای آموزشی، در بین متخصصان پزشکی و بیماران، اطلاعات داروئی بود. مهمترین موانع رفع نیازهای اطلاعاتی در بین دانشجویان و اعضای هیات علمی به ترتیب عدم دسترسی به شبکه اینترنت و عدم اشتراک منابع آنلاین بود. فقدان مهارت‌های اطلاع‌یابی و عدم دسترسی به تجهیزات شبکه‌ای به ترتیب مهمترین موانع رفع نیازهای اطلاعاتی پرستاران و پزشکان و بیماران بود.نتیجه‌گیری: نیازهای آموزشی، بروزرسانی دانش و نیازهای خودمراقبتی مهمترین دلایل به وجود آورنده نیازهای اطلاعاتی است که جهت رفع آن اشتراک پایگاه‌های اطلاعاتی، غنی‌سازی منابع کتابخانه‌ها و فراهم کردن تجهیزات شبکه‌ای جهت دسترسی بایستی در اولویت قرار گیرد.

investigating medical scope information needs: systematic review of research publishing in iran

introduction: stakeholders in the medical field are faced with important and common information issues, the solution of which requires the presence of accurate, valid, and reliable information that can be obtained and used in the short time. this study endeavors to review the scientific research of the information needs of the medical field.methods: this study study was conducted as a domain review in internal and external databases without time limit. the total number of retrieved articles was 1283 records. after content analysis and removal of non-useful items and those whose full text was not possible, 54 articles and theses were finally reviewed. the obtained articles were categorized, analyzed, and coded through descriptive and content analysis methods.results: the important reasons for students’ information needs were educational assignments, as for faculty members, updating information, among nurses and physicians, educational needs, and among the patients, self-care needs. while the important information needs among students and faculty members were educational needs and the needs among medical professionals and patients were drug information. the important obstacles to meeting the information needs of students and faculty members were respectively the lack of access to the internet and the lack of sharing online resources. the lack of information seeking skills and the lack of access to network equipment were the important obstacles to meet the information needs of nurses, physicians and patients, respectively.conclusion: educational needs and knowledge updating are the important reasons for creating information needs. to meet the needs, sharing databases, enriching library resources, and providing network equipment for access should be prioritized.