نقش آموزش آموزه‌های دینی- روان‌شناختی بر کیفیت و سبک زندگی دانشجویان آزاد اسلامی واحد ارومیه

اهداف: تربیت نیروی انسانی در سطوح عالی که بتواند پاسخگوی نیازمندی های اقتصادی، اجتماعی و سیاسی جامعه باشد، یکی از وظایف مهم دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی به شمار می آید. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش آموزه های دینی روان شناختی بر کیفیت و سبک زندگی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه بود.ابزار و روش ها: پژوهش کاربردی حاضر از نوع همبستگی بین کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه اجرا شد. با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای 384 نفر انتخاب شد. ابزار پژوهش، پرسش نامه محقق ساخته حاوی 57 سئوال بود که در آن متغیرهای کیفیت زندگی با 29 سئوال، سبک زندگی با 13 سئوال و آموزش آموزه های دینی روان شناختی با 15 سئوال تنظیم شده بود. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss 25 از طریق شاخص kmo، آزمون کای دو و آزمون بارتلت و تحلیل عاملی مرتبه اول و از نرم افزار lisrel 8.2 برای طراحی مدل معادلات ساختاری از طریق تحلیل مسیر استفاده شد.یافته ها: همه متغیرهای تحقیق با یکدیگر همبستگی معنی داری داشتند. بیشترین اثر معنی داری مربوط به اثر مستقیم آموزش آموزه های دینی روان شناختی بر کیفیت زندگی (0/39) بود (p<0/05). آموزش آموزه های دینی روان شناختی به اندازه 0/25 بر سبک زندگی و به اندازه 0/33 بر کیفیت زندگی تاثیر داشت. نتیجه گیری: آموزش مبتنی بر آموزه های دینی روان شناختی نقش زیادی در افزایش کیفیت زندگی دارد.