ارزیابی الگو‌های برآورد برای زمان ری‌وربریشن صوتی در محیط‌های آموزشی و اداری

آلودگی نوفه یکی از آزاردهنده‌ترین عوامل در محیط‌های آموزشی و اداری محسوب می‌شود. در این محیط‌ها که فرایندهای یادگیری و فعالیت‌های فکری انجام می‌شوند، طراحی مو است. این مقاله به ارزیابی زمان ری‌وربریشن به‌عنوان یکی از شاخص‌های مهم در توصیف ویژگی‌های صوتی اتاق پرداخته است. در این مطالعه، زمان ری‌وربریشن مطابق با استاندارد ایزو 3382-2008:2 اندازه‌گیری‌شد. و به‌طور متناظر این شاخص براساس الگو‌های تجربی در 25 اتاق درس و 25 اتاق اداری محاسبه و با مقادیر اندازه‌گیری‌شده مقایسه گردیده است. میانگین مقادیر زمان‌های ری‌وربریشن اندازه‌گیری‌شده در کلاس‌های درس و اتاق‌های اداری به ترتیب 0/99 و 0/58 ثانیه است. در 36 درصد از کلاس‌های درس مقادیر زمان ری‌وربریشن بالاتر از میزان توصیه شده بود. اما، مقدار زمان ری‌وربریشن اندازه‌گیری‌شده در همه اتاق‌های اداری کم‌تر از میزان توصیه بوده است. میانگین تمام زمان‌های ری‌وربریشن محاسباتی‌شده نوسط الگو‌ها بیش‌تر از مقادیر زمان ری‌وربریشن اندازه‌گیری‌شده بود. هم‌چنین، نتایج نشان دادند که الگو‌های پیش‌بینی زمان ری‌وربریشن در متوسط ضریب‌جذب سطوح کم‌تر از 0/1 برای مکان‌های مورد بررسی دارای اعتبار نمی‌باشند.

Evaluation of estimation models for acoustic reverberation time in educational and office environments

Noise pollution is considered as one of the most annoying factors in educational and office environments. In these environments where learning processes and intellectual activities are ongoing, an effective acoustic design is necessary. The aim of this paper is to assess the reverberation time as one of the important indicators in describing the acoustic characteristics of rooms. In this study, the reverberation time was measured in accordance with ISO 33822: 2008. This indicator was calculated based on experimental models for number of classrooms and offices. The calculated values were compared to that of measured corresponding ones. The mean values of reverberation times measured in classroom and office rooms were 0.99 and 0.58 seconds, respectively. In 36% of the classrooms, the amount of reverberation time was higher than the recommended amount. But, the amount of reverberation time measured in all office rooms was less than the recommended amount. The mean of all the reverberation times calculated by the models were greater than the amounts of measured reverberation time. The results also showed that the theoretical models for predicting reverberation time were not valid for the understudy places with the mean absorption coefficients of less than 0.1.