جایگاه مطالعات جنوب شرق آسیا در پژوهش‌های دانشگاهی و آسیب‌شناسی آن

یکی از حوزه‌هایی جغرافیایی که در دو دهه‌ اخیر مورد توجه پژوهشگران روابط بین‌الملل قرار گرفته، حوزه‌ جنوب شرق آسیاست. دلیل اصلی این مسئله به نقش چین و کشورهای این منطقه در اقتصاد جهانی و مسائل استراتژیک و ژئوپلیتیک منطقه بازمی‌گردد. با توجه به این اقبال عمومی سوالی که مطرح می‌شود این است که در ایران موضوعات مربوط به جنوب شرق آسیا تا چه حد مورد توجه و علاقه‌ پژوهشگران و دانشگاهیان رشته‌ روابط بین‌الملل و زیرشاخه‌های آن قرار گرفته است؟ این پژوهش‌ها چه نقاط ضعف و قوتی دارند؟ فرضیه‌ پژوهش این است که دانشگاهیان ایران طی دو دهه‌ اخیر چندان علاقه‌ای به پژوهش در حوزه‌ جنوب شرق آسیا نشان نداده‌اند. برای بررسی سوال و فرضیه‌ مذکور از دو روش کمّی و کیفی استفاده شده است. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد حوزه‌ جنوب شرق آسیا به نسبت حوزه‌ خاورمیانه، اروپا و آمریکا کمتر مورد توجه جامعه‌ علمی ایران قرار گرفته و مقالات منتشرشده به لحاظ رویکرد نظری، روش تحقیق، سناریونویسی و پیش‌بینی آینده ضعف دارند.

The status of South-East Asia studies in academic research and its pathology

One of the geographic areas that has attracted interest of international Academic researchers over the last two decades is the Southeast Asia. The main reason for this is the role of China and SouthEast Asia countries in the global economy and the strategic and geopolitical importance of the region. Given to this conditions, the question is: How much interest of Iranian scholars and academics in the field of international relations and its subcategories have been addressed to SouthEast Asia Countries? What are the weaknesses and strengths of these researches? The research hypothesis is that Iranian academics have not shown little interest to the research in SouthEast Asia in the past two decades. Two quantitative and qualitative methods have been used to evaluate the above question and hypothesis. The findings of the research show that the SouthEast Asia region Compared to the Middle East, Europe and the Americas has attracted little interest in scientific community and published articles are weak in terms of the theoretical approach, research methodology, scenarios, and prediction of the future.