ارائه مدل انتخاب مدیران حرفه‌ای سازمان‌های دولتی

شایسته سالاری و استقرار مدیران شایسته به‌عنوان یکی از ضروری ترین عوامل موثر در موفقیت و پیشرفت نظام حکومتی است که می تواند امکان توسعه کشور را تسهیل نماید. تدوین شایستگی های موردنیاز برای تصدی پست های مدیریتی دولتی و نیز ارائه مدل انتخاب فرد مناسب از میان مستعدین، اصلی ترین شرط برای تحقق نظام شایسته سالاری است. پژوهش حاضر ازلحاظ نحوه اجرا، توصیفی پیمایشی و ازنظر هدف، کاربردی است. به‌منظور اطمینان از دقت در فرایند انتخاب مدیران، در این پژوهش ترکیبی از چندین روش‌شناسی کمی و کیفی استفاده شده است. در روند اجرای پژوهش، نخست معیارهای اولیه شایستگی های مدیریتی با استفاده از پژوهش‌های پیشین و نیز شایستگی های مورداستفاده در کشورهای توسعه یافته درقالب 6 معیار اصلی و 28 زیرمعیار جمع آوری شد. در گام بعد گروه کانونی 45 نفره متشکل از متخصصان دانشگاهی و برخی از کارشناسان استانداری و سازمان مدیریت و برنامه ریزی تشکیل و با استفاده از روش‌شناسی دلفی فازی معیارهای شایستگی اولیه به 17 زیرمعیار کلیدی پالایش شد و درنهایت با استفاده از تکنیک تحلیل سلسله‌مراتبی فازی، مهم‌ترین شایستگی های شناسایی‌شده ضروری برای مدیران رتبه بندی و اهمیت گذاری شدند . درنهایت به‌منظور آزمون مدل ارائه‌شده و طی یک مطالعه موردی دیگر که در یکی از سازمان‌های مذکور صورت گرفت، 8 نفر از مدیران ارشد سازمان و افراد ذی نفوذ که قصد انتخاب یکی از مدیران حرفه ای خود، بین سه نفر از داوطلبین تصدی پست مدیریتی را داشتند، درقالب مدل پیشنهادی پژوهش، فرد شایسته جهت تصدی پست را انتخاب نمودند. نتایج پژوهش نشان می دهد تفکر راهبردی، تیم سازی و مدیریت فناوری اطلاعات به‌عنوان بااهمیت ترین اولویت ها در شایستگی‌های مدیران حرفه ای می باشند.

Presenting a Model for Selecting ProfessionalManagers of Governmental Organizations

Meritocracy and establishment of worthy managers is one of the most essential factors in the success and progress of the government system that can facilitate the development of the country. Formulating the competencies required for running public office positions and presenting a model for selecting the right person from the most talented is the most important condition for the realization of a meritocratic system. The present study is a descriptivesurvey in terms of implementation and an applied one in terms of purpose. In this study, a combination of several qualitative and quantitative methodologies were used to ensure the accuracy of the managers’ selection process. In the process of conducting the research, first, benchmarks of managerial competencies were applied using previous researches as well as the competencies used in developed countries and six main criteria and 28 subcriteria were gathered. It followed by forming focus groups consisting 45 people as a panel of academics and some experts from the governing body and the Organization for Management and Planning. Using the fuzzy Delphi methodology, the basic competence criteria refined to 17 key subcriteria, and in the next stage, the fuzzy hierarchical analysis technique used to identify and rank the most important and essential competencies for managers. Finally, in order to test the presented model, in another case study conducted in one of the aforementioned organizations, eight senior executives and stakeholders intended to choose one of their professional managers among three applicant for managerial post. In the proposed research model, they selected the right person for the post. The results show that strategic thinking, team formation and Information Technology management are among the most important priorities in professional competencies.