تاثیر سرمایه‌ انسانی بر نوآوری: مطالعه تطبیقی کشورهای درحال توسعه و توسعه‌یافته

همواره توجه به توسعه و پیشرفت به عنوان چالشی همیشگی مورد تاکید جوامع بوده است. این امر با پیشرفت جوامع، موجب توجه بیشتر محققان و سیاست گذاران به خلاقیت و نوآوری به عنوان راه‌حلی نوین برای توسعه گردید. لذا اصطلاحاتی همچون«اقتصاد دانش‌بنیان و اقتصاد نوآورانه» در مرکز توجه قرار گرفتند. در این مسیر بسیاری از محققان، نوآوری را ازجمله عوامل اصلی توسعه‌یافتگی کشورها دانستند که منجر به معرفی شاخص‌های مختلف سنجش نوآوری در سطح ملی شد. باتوجه به این، تحقیق حاضر به بررسی تاثیر سرمایه‌ انسانی بر نوآوری در کشورهای درحال توسعه و توسعه‌یافته پرداخته است. با استفاده از داده‌های بانک جهانی و شاخص جهانی نوآوری، 113 کشور در چهار طبقه درآمدی(پایین، پایین متوسط، بالای متوسط و بالا) تحلیل شدند. نتایج حاصل از بررسی فرضیه‌ها بعد از طبقه‌بندی داده‌ها در قالب داده‌های پنل دیتا(تابلویی) و با استفاده از روش‌های اقتصادسنجی از طریق نرم‌افزار eviews7 حاکی از تایید فرضیه اصلی پژوهش مبنی بر تاثیر منابع انسانی بر نوآوری در کشورهای درحال توسعه و توسعه‌یافته بود. نتایج در هر یک از طبقات درآمدی نشان داد که در مسیر توسعه (حرکت از طبقه درآمدی پایین به طبقه درآمدی بالاتر) لازم است تا توجه به مهارت‌ها و آموزش منابع انسانی متناسب با وضعیت کشور باشد.

Impact of human capital on innovation: a comparative study of developing and developed countries

Always pay attention to the development of communities has been highlighted as a continuing challenge. This coincides with the development of societies, researchers and policymakers more attention to creativity and innovation as the new solution was to develop. So terms like "knowledgebased economy and innovative economy" were the center of attention. In this way many researchers, innovation, including the main factors that led to the country’s development of various indicators measuring innovation at national level. Due to this, the present study examines the impact of human capital on innovation in developing countries and developed well. Using data from the World Bank and the Global Innovation Index, 113 countries into four income classes (low, low medium, high, medium and high) were analyzed. It was developed. Results showed that in the course of development of each class of income need to pay attention to the skills and training of human resources appropriate to the situation in the country.