|
|
|
|
ارزیابی و مقایسه اجزای سطوح تکنولوژیک دانشکده تربیت‌بدنی دانشگاه ارومیه با سایر دانشکده‌های تربیت‌بدنی کشور
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
محرم‌زاده مهرداد ,محمدی ثالث امید
|
|
منبع
|
مديريت و توسعه ورزش - 1394 - دوره : 4 - شماره : 1 - صفحه:147 -160
|
|
چکیده
|
چکیدههدف: هدف اصلی پژوهش، تعیین رتبه سطوح تکنولوژیک دانشکده تربیت‌بدنی دانشگاه ارومیه و مقایسه آن با سایر دانشکده‌های تربیت‌بدنی دانشگاه‌های کشور است.روش‌شناسی: روش این پژوهش از نوع پیمایشی ـ توصیفی است. از روش مشاهده و اطلس تکنولوژی برای تعیین رتبه سطوح تکنولوژیکی و از ابزار پرسشنامه و از نوع پنج گزینه لیکرت جهت گردآوری داده ها استفاده‌شده است. جامعه آماری این پژوهش دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی دانشکده تربیت‌بدنی دانشگاه ارومیه می‌باشد. روش نمونه‌گیری نیز به صورت سرشماری است. در این پژوهش تعداد183 نفر از دانشجویان مقطع دکتری و کارشناسی ارشد دانشکده تربیت‌بدنی دانشگاه به عنوان نمونه انتخاب شده‌اند. برای تجزیه و تحلیل داده‌های پژوهش از مدل اطلس تکنولوژی و آزمون تی یک نمونه ای استفاده کرده ایم.یافته‌ها: یافته‌های حاصل از پژوهش نشان می‌دهد که رتبه سطوح تکنولوژیکی و ضریب کمک تکنولوژی دانشکده تربیت‌بدنی دانشگاه ارومیه در مقایسه با سایر دانشکده‌های تربیت‌بدنی کشور پایین‌تر از حد متوسط است.نتیجه‌گیری: با توجه به اهمیت بالای اجزای سطوح تکنولوژی (فن افزار، انسان افزار، اطلاعات افزار، سازمان‌افزار) به عنوان مهمترین شاخص های تکنولوژی در دانشکده تربیت بدنی ارومیه باید در اولویت قرار گیرند.واژه‌های کلیدی: اجزای تکنولوژی، فن افزار، انسان افزار، اطلاعات افزار، سازمان افزار.
|
|
کلیدواژه
|
اجزای تکنولوژی ,فن افزار ,انسان افزار ,اطلاعات افزار ,سازمان افزار ,technology components ,technology ware ,human ware ,information ware ,organization ware
|
|
آدرس
|
دانشگاه محقق اردبیلی, دانشیارمدیریت ورزشی دانشگاه محقق اردبیلی, ایران, دانشگاه ارومیه, دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه ارومیه, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|