طراحی و تدوین نظام نامه ی اخلاقی اعضای هیات علمی تربیت‌بدنی و علوم ورزشی ایران از دیدگاه دانشجویان

چکیدههدف: هدف از انجام پژوهش حاضر،‌ طراحی و تدوین نظام‌نامه ی اخلاقی اعضا هیات علمی تربیت‌بدنی و علوم ورزشی ایران از دیدگاه دانشجویان بود.روش‌شناسی: جامعه آماری تحقیق را دانشجویان رشته تربیت‌بدنی سراسر ایران به تعداد 15 هزار نفر تشکیل داده‌اند. به منظور استفاده از نظر همه ی اقشار دانشجویی کشور،‌ تصمیم گرفته شد تا تعداد نمونه بیشترین حد ممکن در نظر گرفته شود و محققان (1018=n) پرسشنامه را بر اساس روش نمونه‌گیری تصادفی ساده جمع‌آوری نمودند. ابزار اندازه‌گیری پرسشنامه محقق ساخته 41 سوالی بود که دارای مقیاس پنج ارزشی لیکرتی بود. به منظور توصیف آماری داده‌ها از شاخص‌های توصیفی همچون میانگین و انحراف استاندارد استفاده شد. برای تعیین عامل‌ها از روش تحلیل عاملی اکتشافی،‌ برای تایید مدل ارتباط سوالات با عامل‌ها و عامل‌ها با مفهوم نظام‌نامه اخلاقی از تحلیل عاملی تاییدی، تحلیل وضعیت سوالات از آزمون t تک نمونه‌ای و در نهایت برای اولویت‌بندی سوالات و عامل‌ها از آزمون فریدمن استفاده گردید.یافته‌ها: با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی 32 سوال از طریق مولفه‌های اصلی همراه با چرخش واریماکس مورد تایید قرار گرفت. این سوالات در 6 عامل فعالیت‌های گروهی 131/13،‌ صداقت گفتاری و رفتاری 793/12،‌ وظیفه‌شناسی 577/11،‌ رفتار حرفه‌ای 576/9،‌ تعهد علمی- پژوهشی 779/8 و مسیولیت مالی 699/7 قرار گرفتند که توان پیشگویی سوالات بر اساس مجموع واریانس‌ها،‌ برابر با 555/63 درصد می‌باشد. پایایی عامل‌های پرسشنامه بین 73/0 تا 88/0 و پایایی کل پرسشنامه 84/0به دست آمد. در خصوص رابطه سوالات با عامل‌ها،‌ تمامی سوالات دارای رابطه معناداری (96/1±t value) با عامل خود داشتند. در خصوص آزمون خوبی (نیکویی) برازش،‌ نسبت2x به df برابر 84/3 و ریشه میانگین مجذور خطای تقریبی rmsea برابر با 053/0 به دست آمد. همچنین تمامی عامل ها با مفهوم نظام‌نامه اخلاقی رابطه معناداری (96/1±t value) داشتند.نتیجه‌گیری: تدوین این نظام‌نامه اخلاقی که برخاسته از آموزه‌های دینی و فرهنگ ملی است می‌تواند راهگشای جامعه علمی ورزش ایران باشد. واژه‌های کلیدی: نظام‌نامه اخلاقی، اعضای هیات علمی، تربیت‌بدنی و علوم ورزشی