طراحی و اعتباریابی مدل توسعۀ ورزش‌ های پایه: مطالعه موردی استان خراسان رضوی

هدف: هدف پژوهش حاضر طراحی و اعتباریابی مدل توسعه ورزش‌های پایه بود. روش‌شناسی: روش پژوهش حاضر ترکیبی- اکتشافی و از نظر هدف کاربردی است. جامعه آماری بخش کیفی شامل خبرگان مرتبط با ورزش‌های پایه در استان خراسان رضوی در سال 1398 بودند که با روش نمونه‌گیری هدفمند 35 نفر از آنها انتخاب شدند. بخش کمی نیز مدیران باشگاه‌ها، مربیان رده‌های سنی در ورزش‌های پایه (333 نفر) بودند که بر اساس جدول مورگان تعداد 181 نفر به عنوان حجم نمونه و با روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش در بخش کیفی مصاحبه و در بخش کمی پرسشنامه‌ای حاوی 2 بعد و 63 گویه بود. اعتبار ابزار با روایی همگرا و پایایی با ضرایب آلفای کرونباخ(0.80) حاصل شد. تجزیه و تحلیل داده‌های کیفی با روش تحلیل مضمون و برای پاسخ به سوالات پژوهش از روش‌های آمار توصیفی و آمار استنباطی با کمک نرم‌افزار spss نسخه 21 و lisrel نسخه 8.8، استفاده شد. یافته‌ها: یافته‌های کیفی پژوهش به شکل‌گیری دو بعد محوری یعنی راهبردهای سازمانی با 5 مولفه (راهبردهای مدیریتی، مالی، پژوهشی، نرم‌افزاری و سخت‌افزاری) و راهبردهای فراسازمانی با 3 مولفه (راهبرد اجتماعی، فرهنگی و انگیزشی، راهبرد رسانه‌ای و راهبرد قانونی و دولتی) منجر شد که ذیل مضمون کلان راهبردهای توسعه ورزش‌های پایه قرار دارند. همچنین آزمون برازش مدل پژوهش نشان داد که ارزیابی کلی مدل راهبردهای توسعه ورزش‌های پایه دارای برازش قوی و مطلوب است(0.54=gof). نتیجه‌گیری: مدل نهایی توسعه ورزش‌های پایه با دو راهبرد سازمانی و فراسازمانی می‌تواند برای مسئولین و مدیران حوزه سیاست‌گذاری ورزشی در جهت توسعه ورزش‌های پایه در مدارس مورد توجه قرار گیرد.

design and validation of the basic sports development model: case study of khorasan razavi province

objective: the purpose of this study was to design and validate the basic sports development model.methodology: this research adopted a combining qualitative and quantitativeapproaches and is considered applied research in terms of purpose. the statisticalpopulation of the qualitative section consisted of experts related to basic sports in2019, where a targeted sampling method was used to select 35 were out of thatsubset of individuals. the quantitative section consisted of club managers, ageclasscoaches of basic sport (333 individuals) from which 181 were selected asthe sample size based on the morgan table using random sampling. interviewswere used as the research tool in the qualitative section and a questionnairecontaining 2 dimensions and 63 items was used in the quantitative section. thevalidity of the tool was confirmed through the convergent validity parameter andcronbach alpha coefficients of reliability (80/0). qualitative data analysis wasdone using the content analysis method and descriptive statistics and inferentialstatistics were used to answer research questions, assisted by spss software andlisrel.findings: qualitative findings of the research into the formation of two centraldimensions, organizational strategies with 5 components and transnationalstrategies with 3 components led to the following major themes of basic sportsdevelopment strategies. it has also been shown by the research model-fit test thatthe overall evaluation of the basic sports development strategies has a strong anddesirable rating (gof=54/0).conclusion: the final model can be used by sports policy officials and managerstowards the development of basic sports.