بررسی مقدماتی ساختار عاملی و هنجاریابی پرسشنامه ی بلوغ مدیریت دانش مبتنی بر استراتژی های کسب و کار

هدف : بلوغ مدیریت دانش یک فعالیت مدیریتی ضروری برای کسب و کارها در نظر گرفته شده است. این مطالعه با هدف بررسی مقدماتی ساختار عاملی و هنجاریابی پرسشنامه بلوغ مدیریت دانش مبتنی بر استراتژی های کسب و کار صورت گرفته است. روش‌شناسی: این مطالعه، یک پژوهش میدانی است؛ بر اساس هدف، کاربردی و از نوع تحقیق و توسعه می باشد و به روش غیرآزمایشی انجام گرفته است. به‌منظور بررسی مقدماتی ساختار عاملی و هنجاریابی پرسشنامه، از بین کلیه نخبگان مدیریت ورزشی و متخصصین ادارات کل ورزش و جوانان کشور به روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله‌ای، 282 نفر به پرسشنامه بلوغ مدیریت دانش مبتنی بر استراتژی های کسب وکار جامی پور و همکاران (1393) پاسخ دادند. داده ها به روش تحلیل عاملی تاییدی و با استفاده از نرم افزار spss و amos تحلیل شدند. یافته‌ها : نتایج تحلیل عاملی مرتبه ی اول و مرتبه ی دوم نشان داد که تمام بارهای عاملی بزرگ تر از مقدار 4/0 بوده و در سطح احتمال 95 درصد معنی‌دار هستند. بنابراین روایی سازه شاخص‌های مقوله ی راهبردی، انسانی سازمانی و فنی محتوایی برقرار است و هیچ گویه‌ای حذف نمی‌شود. نتیجه‌گیری : پرسشنامه ی بلوغ مدیریت دانش هم‌راستا با استراتژی های کسب و کار، واجد ویژگی های مورد نیاز برای کاربرد پژوهش های دانش در کسب و کار است.