بررسی مقایسه ای مهارت های شغلی اعضای هییت علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه های آزاد تهران در گرایش های مختلف

هدف از تحقیق حاضر، بررسی مقایسه ای مهارت های شغلی اعضای هییت علمی دانشکده-های تربیت بدنی دانشگاه های آزاد تهران در گرایش های مختلف (بیومکانیک ورزشی، فیزیولوژی ورزشی و مدیریت ورزشی) بود. روش تحقیق، زمینه یابی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی اعضا هییت علمی دانشکده های تربیت بدنی دانشگاه های آزاد شهر تهران در رشته های بیومکانیک ورزشی، فیزیولوژی ورزشی و مدیریت ورزشی بودند و تعداد آن ها 93 نفر بود. از پرسشنامه محقق ساخته مهارت های شغلی استفاده شده است (84/0=?). برای تجزیه و تحلیل داده های آماری از مدل آماری تحلیل واریانس یک طرفه استفاده گردید. یافته های تحقیق نشان داد تفاوت معناداری بین میانگین های مهارت شغلی و حیطه های پژوهشی، تدریس دروس نظری آموزشی، حیطه مهارت های ارتباطی در سه گروه بیومکانیک ورزشی، فیزیولوژی ورزشی و مدیریت ورزشی وجود دارد و اساتید رشته مدیریت نسبت به اساتید دیگر رشته ها از مهارت های شغلی بالاتری برخوردارند. ولیکن یافته ها نشان داد تفاوت معناداری بین میانگین های مهارت شغلی(حیطه تدریس دروس عملی آموزشی) در سه گروه بیومکانیک ورزشی، فیزیولوژی ورزشی و مدیریت ورزشی وجود ندارد و اساتید تمامی رشته ها به یک میزان از مهارت های شغلی در حیطه تدریس دروس عملی آموزشی برخوردارند. همچنین اساتید رشته مدیریت نسبت به اساتید دیگر رشته ها با میانگین 03/73 و43/6=f از مهارت های شغلی بالاتری برخوردارند.