تدوین مدل عوامل موثر بر مهاجرت دانشجویان و دانش آموختگان علوم ورزشی به خارج از کشور

هدف از این پژوهش، تدوین مدل عوامل موثر بر مهاجرت دانشجویان و دانش‌آموختگان علوم ورزشی به خارج از کشور بود. روش پژوهش حاضر براساس هدف کاربردی و به صورت توصیفی‌پیمایشی بود. جامعه‌آماری شامل کلیه دانشجویان و دانش‌آموختگان علوم‌ورزشی کشور در تمامی مقاطع و گرایش‌های تحصیلی و روش نمونه‌گیری آن به صورت تصادفی ساده به تعداد384 نفرمی‌باشد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامه محقق‌ساخته شامل 47سوال، که روایی محتوایی آن به وسیله هشت‌نفر از اساتید متخصص حوزه مدیریت ورزشی و پایایی آن به وسیله روش آلفای‌کرونباخ به میزان 0.96مورد تایید قرار گرفت. برای ارزیابی ساختار عاملی پرسشنامه، ابتدا از روش تحلیل‌عاملی اکتشافی و سپس روش تحلیل‌عاملی تاییدی برای تایید ساختارعاملی اکتشافی با استفاده از نرم‌افزارهای آماری spssو amos انجام پذیرفت. تحلیل‌عاملی اکتشافی به روش مولفه‌های اصلی به استخراج پنج عامل رفاهی‌واقتصادی، اجتماعی‌و‌فرهنگی، شغلی، سیاسی و آموزشی و پژوهشی انجامید که به ترتیب بیشترین و کمترین واریانس مرتبط با عوامل‌موثر بر مهاجرت دانشجویان و دانش‌آموختگان علوم‌ورزشی به خارج از کشور به وسیله عامل آموزشی‌و‌پژوهشی (20.48واریانس) و عامل‌سیاسی (6.06 واریانس) تبیین گردید. همچنین نتایج تحلیل‌عاملی تاییدی نشان داد که مدل اکتشافی در این مطالعه از برازش قابل قبولی برخوردار است. باید پذیرفت که هرچند جاذبه‌ها خارج از کشور، خارج از اراده برنامه‌ریزان داخل کشور است، اما عوامل داخلی در اختیار حاکمیت‌ها و دولت‌ها می‌باشد. لذا پیشنهاد می‌شود تا شرایط رفاهی و اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی، سیاسی، شغلی و آموزشی و پژوهشی بهبود یابد تا خسارت‌های مادی و معنوی ناشی از مهاجرت نیروهای انسانی تحصیلکرده دانشگاهی در رشته تربیت‌بدنی و علوم ورزشی کمتر نصیب کشور گردد.

developing model of the affective factors on immigration of sport sciences students and graduated to abroad

the purpose of this study was to develop a model of factors affecting the migration of students and graduates of sports sciences abroad. the present study was applied in terms of purpose and descriptive-survey in terms of the research method. the statistical population of this study consisted of all students and graduates of sports sciences in iran in all academic levels. 384 participants were selected through the simple random sampling. data collection tool was a researcher-made questionnaire consisting of 47 items, the content validity of which was confirmed by eight experts in the field of sports management and its reliability by cronbach's alpha formula (r =0.96). to evaluate the factor structure of the questionnaire, the exploratory factor analysis and the confirmatory factor analysis, respectively were used using spss and amos statistical softwares. exploratory factor analysis led to the extraction of five main factors including welfare and economic, social and cultural, occupational, political, and educational and research, which respectively the highest and lowest variance related to the factors affecting the migration of students and graduates of sports abroad were explained by the educational and research factor (20.48 variance) and the political factor (6.06 variance). in addition, the results of confirmatory factor analysis showed that the heuristic model in this study has an acceptable fit. it must be acknowledged that although attractions abroad are beyond the will of domestic planners, domestic factors are in the hands of regimes and governments. therefore, it is suggested that welfare and economic, social, cultural, political, occupational, educational and research conditions be improved so that the material and spiritual damages caused by the migration of educated human resources in the field of physical education and sports sciences can be less for our country.