مرور نظام‌مند تحقیقات حوزه فعالیت بدنی زمان فراغت

هدف مطالعه حاضر مرور نظام مند پژوهش های حوزۀ فعالیت بدنی زمان فراغت بود. این مطالعه از نوع مطالعات ثانویه است که به روش مرور نظام مند اجرا گردید. به این منظور ابتدا جهت تعیین معیارهای ورود و خروج به تحقیق یک فرم ارزیابی تهیه شد و روایی صوری و محتوایی آن توسط پنج تن از متخصصان حیطۀ مدیریت ورزش و اوقات فراغت تایید شد. بعد از گزینش منابع مرتبط، به منظور اطمینان از اعتبار یافته ها، از ضریب توافق اسکات استفاده گردید. این ضریب توافق بین کدگذاران 80 درصد به دست آمد. در جستجو برای گردآوری اطلاعات، بر اساس کلید واژه های مورد استفاده، 831 مقاله از سال 1383 تا 1397 شناسایی و با بررسی های بیشتر و در نظر گرفتن معیارهای ورود به تحقیق، 101 مقاله تحلیل شدند. در مجموع 280 گزاره متنی شناسایی گردیدند. سپس گزاره های متنی شناخته شده به 185 مورد تلخیص شد. در گام بعدی، این 185 گزاره در قالب چهار دسته کلی الف محرک ها یا عوامل، ب مفاهیم یا موانع، ج پیامدها و د حوزه های نیازمند تغییر تقسیم بندی شدند. بنابر گزاره های متنی نهایی، به مسئولان و تصمیم گیران کلیدی پیشنهاد می شود که از طریق توسعه همکاری های بین سازمانی، توجه جامعی به ضرورت مشارکت اقشار مختلف جامعه (مانند گروه های آسیب پذیر) در برنامه های فعالیت بدنی زمان فراغت داشته باشند

Systematic Review on Leisure Time Physical Activity’s Studies

The present study aimed to systematically review the recent researches in the field of leisure time physical activity using managerial approach. This study was a secondary study that has been done in systematic review method. In doing so, firstly to determine the inclusion and exclusion criteria, an evaluation form was prepared and its face validity was then confirmed by 5 experts in the field of sport and leisure management. In the initial search for data collection, based on predetermined key words, 831 articles were recognized between 2005 to 2018time period. Considering the research inclusion criteria, 101 articles were analyzed. In sum, 280 textual propositions were identified. Afterwards the detected textual propositions were summarized into the 185 items. In the next step, these 185 propositions were divided into four categories: a motivators, b concepts or barriers, c outcomes, d the changeneeded fields. So, it is suggested to key decision makers to have a comprehend attention on issues contributed to providing participation necessities for all segments of the population (i.e. vulnerable groups) by promoting interorganizational collaborations.