|
|
|
|
بررسی مثلثی‌سازی تجانس بین نیاز دانشجویان مقطع دکتری به مهارت‌های زبان انگلیسی و مهارت‌های زبانی اندازه‌گیری شده در بخش زبان عمومی آزمون دکتری
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خیرزاده شیلا ,مرندی سوسن ,توکلی منصور
|
|
منبع
|
مطالعات اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي - 1394 - دوره : 5 - شماره : 11 - صفحه:67 -90
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
تجانس؛ استادان رشته زبان انگلیسی؛ استادان رشته‌های غیر انگلیسی؛ مهارت‌های زبانی؛ دانشجویان دکتری
|
|
آدرس
|
دانشگاه الزهرا (س), ایران, دانشگاه الزهرا (س), ایران, دانشگاه اصفهان, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|