|
|
|
|
شناسایی عوامل شکل‌دهنده تضمین کیفیت آموزش عالی ایران (مطالعه پدیدارشناسی)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
بهشتی راد رقیه ,اردلان محمدرضا ,فراستخواه مقصود
|
|
منبع
|
مطالعات اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي - 1397 - دوره : 8 - شماره : 23 - صفحه:153 -199
|
|
چکیده
|
در این پژوهش با بررسی روندهای اصلی تحولات آموزش عالی و کلان پیشران‌های اثرگذار بر تضمین کیفیت آموزش عالی از رهگذر بازخوانی و دریچه نگاه صاحب‌نظران و اندیشه‌های صورت گرفته، به سنخ‌شناسی نیروهای شکل‌دهنده تضمین کیفیت در آموزش عالی اقدام شده است. پژوهش حاضر به شیوه کیفی با رویکرد فنومولوژی و به روش نمونه‌گیری هدفمند اجرا شد. با 17 نفر از اعضای هیئت علمی، مصاحبه‌های نیمه ساختاریافته صورت گرفت. داده‌ها به روش استرابرت و کارپنتر (2003) تجزیه‌وتحلیل شد. یافته‌های به دست آمده در خصوص شکل‌دهنده‌های تضمین کیفیت در هفت مضمون اصلی شامل عوامل درون‌زا، محیطی سیاسی، اقتصادی، اجتماعی، بین‌المللی، زیرساختی و زیست‌محیطی و 17 مضمون فرعی خلاصه شد. یافته‌های این پژوهش می‌تواند افق‌های جدیدی را در خصوص اندیشه در زمینه خلق آینده مطلوب و معیاری برای اصلاح سیاست‌ها و برنامه‌های بلندمدت در حوزه مسائل مرتبط با کیفیت آموزش عالی بگشاید.
|
|
کلیدواژه
|
تضمین کیفیت، آموزش عالی، تجارب اعضای هیئت علمی، پدیدارشناسی
|
|
آدرس
|
دانشگاه بوعلی سینا, ایران, دانشگاه بوعلی سینا, ایران, موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Identifying Factors Shaping Iranian Higher Education Quality Assurance: A Phenomenological Study
|
|
|
|
|
Authors
|
Beheshtirad Roghayeh ,Ardalan Mohammad Reza ,Farasatkhah Maghsoud
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|