|
|
|
|
بررسی کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی از دیدگاه دانشجویان (مورد مطالعه: دانشگاه‌های فرهنگیان شمال خوزستان)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
آتش روز محمد ,پورمقدسیان عبدالمحمد ,مرعشی منصور
|
|
منبع
|
مطالعات اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي - 1397 - دوره : 8 - شماره : 23 - صفحه:49 -79
|
|
چکیده
|
این پژوهش به‌منظور ارزیابی کیفیت تدریس اعضای هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان استان خوزستان بر مبنای دو مولفه طراحی برنامه تدریس و رفتار حرفه‌ای و هشت تکنیک به کار رفته در مقیاس مای‌کورس انجام گرفته است. در این پژوهش، روش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری شامل 1500 نفر از دانشجویان و 17 عضو هیئت علمی بود. نمونه آماری شامل 306 نفر از دانشجویان و 17 نفر از استادان دانشگاه‌های فرهنگیان شمال خوزستان (شیخ مرتضی انصاری دزفول، حضرت خدیجه کبری (س) دزفول و حضرت امام رضا (ع) اندیمشک) بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی سیستماتیک انتخاب شدند. از دیدگاه همه دانشجویان، کیفیت طراحی تدریس استادان به‌طور معنی‌داری در حد متوسط و کیفیت اجرای تکنیک‌های مربوط به رفتار حرفه‌ای استادان به‌طور معنی‌داری بسیار خوب بوده است. وضعیت متفاوت رشتهها و موضوعات درسی، اقتضا می‌کند تا مدرسان دانشگاه فرهنگیان از روش‌های مختلف تدریس استفاده کنند.
|
|
کلیدواژه
|
ارزیابی کیفیت تدریس، طراحی برنامه تدریس، اعضای هیئت علمی، دانشجویان
|
|
آدرس
|
دانشگاه فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفول, دانشکده علوم تربیتی, ایران, دانشگاه فرهنگیان شیخ مرتضی انصاری دزفول, دانشکده علوم تربیتی, ایران, دانشگاه شهید چمران اهواز, دانشکده علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Investigating the Teaching Quality of Faculty Members from the Perspective of Students; The Case of Branches of Farhangian University in Khuzestan Province
|
|
|
|
|
Authors
|
Atashrouz Mohammad ,Pourmoghadasian Abdul Mohammad ,Marashi Seyed Monsour
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|