آگاهی از طبقۀ اجتماعی، ابعاد و پیامدهای آن در میان دانشجویان ایرانی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نوذری حمزه
|
|
منبع
|
مطالعات و تحقيقات اجتماعي در ايران - 1396 - دوره : 6 - شماره : 2 - صفحه:307 -328
|
|
چکیده
|
در این مقاله، به منظور تحلیل آگاهی و نگرش دانشجویان دربارۀ طبقه و اهمیت آن، داده‌های دو پیمایش نگرش‌ها و آگاهی‌های دانشجویان ایرانی در سال 1382 و سال 1394 به کار گرفته شده است. هدف پژوهش، تحلیل میزان آگاهی دانشجویان از طبقۀ اجتماعی‌شان، نگرش پاسخگویان به تاثیرگذاری طبقۀ اجتماعی در دستیابی به فرصت‌های اجتماعی و اقتصادی و میزان تطابق شاخص عینی طبقات و ذهنیت افراد به طبقه است. داده‌ها براساس نظریۀ وبر تفسیر شدند. نتایج نشان می‌دهد بیشتر دانشجویان خود را متعلق به یک طبقۀ اجتماعی می‌دانند و بر این باورند که افراد جامعه نیز از تفاوت طبقاتی در جامعه آگاهی دارند. بین پایگاه اجتماعیاقتصادی و آگاهی طبقاتی دانشجویان همخوانی وجود دارد. مطابق یافته‌ها، بیشتر دانشجویان خود را متعلق به طبقۀ متوسط می دانند. علاوه‌براین، اکثر پاسخگویان معتقدند طبقه در دستیابی به فرصت‌های اجتماعی و اقتصادی تاثیرگذار است. با وجود این، بیش از نیمی از آن‌ها امید دارند پس از پایان تحصیلات و شاغل شدن، طبقۀ اجتماعی بالاتری داشته باشند.
|
|
کلیدواژه
|
آگاهی دانشجویان، پایگاه اجتماعی - اقتصادی، دستیابی به فرصت‌ها، طبقۀ اجتماعی، نابرابری
|
|
آدرس
|
دانشگاه خوارزمی, گروه جامعه‌شناسی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
nozari56@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|