تبیین ارزش آفرینی دانش پلیسی با تاکید بر توانمندی هدایتی کارکنان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
حمیدی زاده محمدرضا ,رئیسی وانانی رضا
|
|
منبع
|
مطالعات بين رشته اي دانش راهبردي - 1395 - دوره : 6 - شماره : 25 - صفحه:51 -72
|
|
چکیده
|
مدیریت دانش به عنوان یکی از مهم‌ترین وظایف سازمان‌ها ازجمله نیروی انتظامی، از موضوعات بسیار قابل‌توجه و تامل است که اگر به آن پرداخته نشود موجب اتلاف منابع و محقق نشدن چشم‌انداز و برنامه‌های راهبردی دانش در سازمان خواهد شد. پژوهش حاضر با هدف تبیین ارزشآفرینی دانش پلیسی، به بررسی توصیفی و استنباطی میزان تاثیر دانش انتظامی تولیدشده بر توانمندی هدایتی کارکنان نیروی انتظامی (شامل تجربه، حقیقت کاری، پیچیدگی، داوری، ادراک، ارزش‌ها و باورها) و حرکت علمی ناجا بر بستر افق چشم‌انداز 1404 پرداخته است. حجم نمونه این تحقیق، 120 نفر بوده که با روش نمونه‌گیری هدفمند از سه گروه «صاحبنظران تحقیقات و آموزش ناجا»، «صاحبنظران حوزه کاربردی ناجا» و «صاحبنظران برون‌سازمانی همکار با ناجا» انتخاب شده‌اند. نتایج پژوهش نشان داد که در مجموع، اثربخشی دانش انتظامی تولیدشده و فعالیت‌های مدیریت دانش بر توانمندی هدایتی کارکنان و حرکت علمی ناجا از نظر پاسخگویان «خوب» ارزیابی شده است. همچنین ارزیابی سه گروه مختلف صاحبنظران در مورد میزان تاثیر مدیریت دانش بر توانمندی هدایتی نشان می‌دهد که صاحبنظران تحقیقات و آموزش ناجا در مقایسه با دو گروه دیگر، به تاثیر بیشتر مدیریت دانش بر توانمندی هدایتی و مولفه های شش‌گانه آن اعتقاد داشته‌اند.
|
|
کلیدواژه
|
ارزش آفرینی، مدیریت دانش، توانمندی هدایتی، دانش پلیسی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شهید بهشتی, ایران, دانشگاه عالی دفاع ملی, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
r.reza.box@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|