اثربخشی آموزش اصول اخلاق پرستاری بر حساسیت اخلاقی پرستاران در سال 1393
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
عزیزی امیر ,ساسان پور مهشید
|
|
منبع
|
Journal Of Multidisciplinary Care - 1397 - دوره : 7 - شماره : 1 - صفحه:1 -8
|
|
|
|
|
چکیده
|
زمینه و هدف: حساس بودن نسبت به مسائل اخلاقی یکی از معیارهای اصول انسانی مراقبت از بیمار و صلاحیت حرفه ای پرستاران محسوب می شود. همچنین، ترویج اصول عملکرد حرفه ای از طریق تاکید بر آموزش مبانی اخلاقی یکی از روش های تقویت حساسیت اخلاقی پرستاران به شمار می آید؛ پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش اصول اخلاق پرستاری بر حساسیت اخلاقی پرستاران انجام شد.روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی (طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل) می باشد. نمونه آماری پژوهش، شامل 30 پرستار بود که از میان کلیه پرستاران بیمارستان مدنی شهر تبریز در سال 1393 به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایشی و کنترل (15 نفر برای هر گروه) قرار گرفتند. پس از تکمیل پرسشنامه حساسیت اخلاقی به عنوان پیش آزمون و اتمام دوره 4 جلسه ای (هفته ای یک جلسه گروهی 90 دقیقه ای به مدت یک ماه) آموزش اصول اخلاق پرستاری در گروه آزمایشی، مجدداً پرسشنامه در هر دو گروه به عنوان پس آزمون اجرا شد. سپس داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون آماری تحلیل کواریانس تک متغیره در نرم افزار spss مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.یافته ها: تحلیل کواریانس تک متغیره نشان داد که آموزش اصول اخلاق پرستاری بر افزایش حساسیت اخلاقی پرستاران در گروه آزمایشی نسبت به گروه کنترل به طور معنی داری موثر بوده است (0/001=p).نتیجه گیری: آموزش اصول اخلاق پرستاری می تواند باعث افزایش حساسیت اخلاقی پرستاران گردد، بنابراین این روش آموزشی به منظور ارتقای حساسیت اخلاقی پرستاران توصیه می گردد.
|
|
کلیدواژه
|
آموزش، اخلاق، پرستار، حساسیت اخلاقی.
|
|
آدرس
|
دانشگاه لرستان, ایران, دانشگاه فرهنگیان اصفهان، پردیس فاطمه زهرا (س), ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|