تاثیر انحراف فکر سمعی-بصری بر اضطراب و رضایتمندی بیماران تحت برونکوسکوپی بیمارستان امام علی (ع) زاهدان

مقدمه: اضطراب در روش های تشخیصی و درمانی مانند برونکوسکوپی بسیار بالاست و این امر نارضایتی بیماران را افزایش می دهد. این مطالعه با هدف تعیین تاثیر انحراف فکر بر سطح اضطراب و رضایتمندی بیماران تحت برونکوسکوپی انجام شده است. روش ها: مطالعه حاضر به صورت کارآزمایی بالینی در بیمارستان امام علی (ع) زاهدان انجام گرفت. تعداد 60 بیمار کاندید برونکوسکوپی بستری و سرپایی که دارای شرایط شرکت در مطالعه بودند، انتخاب گردیدند. سپس شرکت کنندگان بطور تصادفی به دو گروه مداخله (30 نفر) و کنترل (30 نفر) تخصیص یافتند. ابزار جمع آوری داده ها شامل فرم مشخصات فردی و بیماری، پرسشنامه اضطراب حالت اشپیل برگر و فرم رضایتمندی بود. طی برونکوسکوپی موسیقی محلی منتخب (صوت وتصویر ) به گروه مداخله ارائه شد. گروه کنترل اقدامات معمول را دریافت نمودند. پس از جمع آوری داده ها، آنها با کمک نرم افزار spss نسخه 21 و با استفاده از آزمون های کای دو، تی مستقل، تی زوجی و تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل آماری قرارگرفتند. یافته ها: نتایج نشان داد که میانگین و انحراف معیار نمره اضطراب حالت در گروه مداخله و کنترل قبل مداخله به ترتیب 95/8±33/44 و 40/9±60/44 و بعد از مداخله 16/6±47/36 و 16/7± 07/41 بود. تحلیل کوواریانس با کنترل اثر متغیرهای دموگرافیک نشان داد که انحراف فکر به طور معناداری باعث کاهش اضطراب در گروه مداخله گردیده است (003/0=p). همچنین بر اساس نتایج رضایتمندی در گروه مداخله بالاتر از گروه کنترل بود (05/0=p). نتیجه گیری: انحراف فکر بر کاهش اضطراب و افزایش رضایتمندی بیماران تحت برونکوسکوپی موثر بود. بنابراین توصیه می گردد در طی روش های تشخیصی و درمانی تهاجمی، مانند برونکوسکوپی، مورد استفاده قرار گیرد.

The Effect of Audio-Visual Distraction on Anxiety and Satisfaction in Patient Undergoing Bronchoscopy of Imam Ali (AS) Hospital in Zahedan

Introduction: Anxiety in diagnostic and therapeutic procedures is very high and this increase the patients' dissatisfaction. This study aims evaluating the effect of distraction on anxiety and satisfaction in patients undergoing bronchoscopy. Methods: This study is a randomized clinical trial performed in Imam Ali (AS) hospital in Zahedan. In doing so, sixty available patients undergoing bronchoscopy qualified inpatient or outpatient were selected as our participants. Then, subjects were equally and randomly divided into two groups of control (n= 30) and experimental (n = 30). The data collection tools included demographic and disease form, Spielberger State Anxiety Inventory and the satisfaction form. During bronchoscopy, the selected folk music (audio and video) was presented to the experimental group. The control group received usual care. After collecting data, whole of them were analyzed (SPSS21) by appropriate statistical tests such as chisquare (X2), Independent ttests, Paired ttest and covariance (ANCOVA) test. Results: The result showed that the mean and standard deviation of the state anxiety score of experimental and control group were respectively 44.33 ± 8.95 and 44.60± 9. 40 before intervention, and 36.47± 6.16 and 41.07± 7.16 after intervention. The analysis of covariance with controlling the effects of demographic variables showed that the distraction has significantly caused to reduce anxiety in the intervention group (p=0.003). Also, according to the results, the satisfaction of experimental group was higher than control group (p=0.05). Conclusion: Distraction was effective in reducing anxiety and increasing satisfaction of patients undergoing bronchoscopy therefore, it is recommended to be used during invasive diagnostic and treatment procedures like bronchoscopy.