ابعاد شایستگی بالینی در روان پرستاران شاغل در مرکز آموزشی درمانی روانپزشکی رازی تهران در سال 1402

مقدمه: شایستگی بالینی یکی از الزاماتی است که پرستاران در محیط های بالینی بالاخص مراکز روانپزشکی باید داشته باشند. این موضوع تاثیری مستقیمی بر کیفیت مراقبت های پرستاری دارد. لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان شایستگی بالینی، ابعاد و عوامل مرتبط در روان پرستاران شاغل در بیمارستان آموزشی درمانی روانپزشکی رازی تهران در سال 1402 انجام گردید.روش کار: این مطالعه ای توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی بر روی 211 روان پرستار انجام شد. نمونه ها به روش تمام شماری انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه شایستگی بالینی روان پرستاران محتشمی جمع آوری گردید. نتایج با استفاده از نرم افزار spss ورژن 25 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند یافته ها: میانگین نمره شایستگی بالینی روانپرستاران شرکت کننده در مطالعه 50.37±147.20 بود. میانگین و انحراف معیار شایستگی عمومی، شایستگی اختصاصی روانپرستاران شرکت کننده در پژوهش به ترتیب 5.34±32.47، 16.03±115.02 بود. همچنین نتایج مطالعه نشان داد که شرکت در دوره های روان پرستاری تخصصی با صلاحیت بالینی ارتباط معناداری دارد.(0.002=p). نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان می دهد شایستگی بالینی روانپرستاران در سطح خوب می باشد، اما باید تمرکز بیشتری بر روی ابعاد شایستگی بالینی تخصصی آنها انجام گردد. همچنین، برگزاری دوره های روانپرستاری تخصصی در طول خدمت می تواند سبب ارتقاء بیشتر سطح کیفی شایستگی بالینی روانپرستاران در مراقبت از بیماران دارای اختلالات روانپزشکی گردد. لذا، پیشنهاد می گردد مدیران پرستاری مراکز درمانی، برگزاری این دوره ها را جهت روانپرستاران مورد توجه و تاکید قرار دهند.

clinical competency and it’s dimensions among psychiatric nurses in razi psychiatric hospital in 2024

introduction: clinical competence is one of the requirements that nurses must have in clinical environments, especially psychiatric centers. this issue has a direct impact on the quality of nursing care. therefore, this study was conducted with the aim of determining the level of clinical competence, dimensions and related factors in psychiatric nurses working in razi psychiatric hospital in tehran in 2024.methods: this descriptive-analytical cross-sectional study was conducted on 211 psychiatric nurses. the samples were selected by census method. the data was collected using demographic information questionnaire and clinical competence of mohtashmi psychiatric nurses questionnaire. the data were analyzed using spss 25.results: the mean clinical competency score of the psychiatric nurses participating in the study was 147.20±50.37. the mean and standard deviation of general competence, specific competence of the psychiatric nurses participating in the research were 32.47±5.34, 115.02±16.03, respectively. also, the results of the study showed that participation in specialized psychiatric nursing courses has a significant relationship with clinical competence (p=0.002).conclusion: the results of this study show that the clinical competence of psychiatric nurses is at a good level, but more focus should be made on the dimensions of their specialized clinical competence. also, holding specialized psychiatric nursing courses during service can further improve the quality level of clinical competence of psychiatric nurses in caring for patients with psychiatric disorders. therefore, it is suggested that nursing managers of medical centers pay attention and emphasize the holding of these courses for psychiatrists.