تاب‌آوری والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی در شرایط قرنطینه: یک پژوهش کیفی

مقدمه: بسیاری از مردم برای مدت زمان مشخصی، زندگی در شرایط قرنطینه را تجربه کردند. با وجود اینکه قرنطینه برای حفظ سلامتی افراد در برابر بیماری‌های عفونی ضروی و اجتناب ناپذیر است، اما می‌تواند زمینه‌ساز بروز مشکلات روان‌شناختی در افراد به ویژه والدین کودکان با مشکلات رفتاری شود. بنابراین، هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی تاب‌آوری والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی در شرایط قرنطینه بود. روش کار: پژوهش حاضر یک پژوهش کیفی از نوع پدیدارشناسی بود. جامعه پژوهش شامل والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی مراجعه کننده به کلینیک‌های روانشناختی شهر تهران بود که در سال 1400 تجربه زندگی قرنطینه‌ای در زمان بحران پاندمی بیماری کرونا را داشتند. تعداد 8 والد با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند و تا رسیدن به اشباع اطلاعاتی کامل انتخاب شد. جمع‌آوری داده‌ها از طریق مصاحبه نیمه ساختاریافته و تحلیل داده‌ها با استفاده از تکنیک تحلیل مضمون انجام شد. یافته‌ها: تحلیل داده‌های حاصل از مصاحبه‌ها در 4 مضمون اصلی (احساس فرسودگی روانی، بروز کشمکش‌های مختلف، بروز خلق ناآرام، مشکلات شناختی- رفتاری تشدید شده) و 19 مضمون فرعی استخراج و طبقه‌بندی شد. نتیجه‌گیری: این مطالعه نشان داد که تجربه زندگی قرنطینه‌ای در زمان پاندمی بیماری کرونا می‌تواند به شکل منفی تاب‌آوری والدین دارای کودک دچار اختلال نارسایی توجه/ بیش‌فعالی را تحت تاثیر قرار دهد. بنابراین به متخصصان و روانشناسان توصیه می‌شود در این حوزه اقدامات موثر را انجام دهند.

the resiliency of parents with children with attention deficit/hyperactivity disorder in coronavirus quarantine: a qualitative research

introduction: although quarantine is necessary and unavoidable to maintain people’s health against infectious diseases, it can cause psychological problems in people, especially parents of children with behavioral problems. therefore, the purpose of the present study was to analyze the resilience of parents with children with attention deficit/hyperactivity disorder in quarantine.methods: the present study was a qualitative phenomenological study. the research community included parents of children with attention deficit/hyperactivity disorder referred to psychological clinics in tehran, how had the experience of living in quarantine during the coronavirus pandemic crisis in 2021. the number of 8 parents was selected using the purposeful sampling method until complete information saturation was reached. data collection was done through semi-structured interviews and thematic analysis technique used for data analysis.results: data analysis from the interviews were extracted and classified into 4 main themes (psychological exhaustion, multiple conflicts, dysregulated mood, aggravated cognitive-behavioral problems) and 19 sub-themes.conclusions: this study showed that the experience of quarantine life during the coronavirus disease pandemic can negatively affect the resiliency of parents with children with attention deficit/hyperactivity disorder. therefore, experts and psychologists are advised to take effective measures in this field.