>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش تعدیل کنندگی راهبردهای مقابله‌ای در رابطه طرحواره‌های ناسازگار اولیه و اختلال پرخوری  
   
نویسنده حاجی سیدتقیاتقوی زهراالسادات ,پورشریفی حمید ,مسچی فرحناز ,حسن آبادی حمیدرضا ,رضایی منصور
منبع روان پرستاري - 1400 - دوره : 9 - شماره : 2 - صفحه:1 -10
چکیده    مقدمه: پرخوری به عنوان یک معضل بهداشتی شایع در جهان، با عوارض و پیامدهای منفی متعددی در حوزه سلامت همراه است. هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش تعدیل کننده سبک های مقابله ای در رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال پرخوری بود.روش کار: پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل زنان و مردان 23 تا 65 سال مراجعه کننده به مراکز بهداشتی درمانی در شهر تهران و هم‌چنین کاربران اینترنتی این مراکز و رسانه‌های اجتماعی مرتبط در سال 1398و 1399 بود. 409 نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. مقیاس پرخوری، سیاهه اجتناب یانگریگ، پرسش نامه طرحواره های ناسازگار اولیه یانگ و سیاهه جبران افراطی یانگ برای جمع آوری داده ها استفاده شد. روش تجزیه و تحلیل، رگرسیون چندگانه با استفاده spss نسخه 25 شد.یافته ها: طبق نتایج حاصل، اختلال پرخوری رابطه مثبت و معناداری با طرحوارهای ناسازگار اولیه و سبک های مقابله ای در سطح 0.01 داشت. همچنین، نقش های تعاملی سبک مقابله ای اجتنابی × خودگردانی و عملکرد مختل (0.19= β و 0.03=p) و اجتنابی × گوش بزنگی بیش از حد و بازداری (0.23= β و 0.01=p) و سبک مقابله ای جبران افراطی × حوزه بریدگی و طرد (0.16= β و 0.001=p) در پیش بینی اختلال پرخوری معنادار بودند.نتیجه گیری: طبق نتایج، متغیر سبک های مقابله ای در نقش تعدیل کننده بر رابطه بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اختلال پرخوری عمل می کند. به عبارت دیگر، طرحواره های ناسازگار اولیه در سطوح بالای سبک های مقابله ای اجتنابی و جبران افراطی، با افزایش اختلال پرخوری همراه است.
کلیدواژه طرحواره‌های ناسازگار اولیه، اختلال پرخوری، سبکهای مقابله‌ای، با افزایش اختلال پرخوری
آدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, ایران, دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی, گروه روان شناسی بالینی, ایران, دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج, گروه روان شناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه خوارزمی, گروه روان شناسی تربیتی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید بهشتی, گروه تغذیه, ایران
 
   The moderating role of coping strategies in relation to early maladaptive schemas and binge eating disorder  
   
Authors Meschi Farahnaz ,Poursharifi Hamid ,HassanAbadi HamidReza ,Rezaei Mansour ,Haji Seyed Taghiya Taghavi1 Zahra Alsadat
Abstract    Introduction: Overeating as a common health problem in the world is associated with several negative health effects and consequences. The aim of the study was to investigate the moderating role of coping styles in the relationship between early maladaptive schemas and binge eating disorder.Methods: The present study was a correlational study. The statistical population of the study included men and women aged 23 to 65 years who referred to health centers in Tehran and also Internet users of these centers and related social media in 1398 and 1399. 409 people were selected by convenience sampling method. Bing Eating Scale, Young Rygh Avoidance Inventory, Young Compensation Inventory and Yang early maladaptive schemas questionnaire were used to collect data. Analysis method was multiple regression using SPSS version 25.Results: According to the results, overeating disorder had a positive and significant relationship with early maladaptive schemas and coping styles at the level of 0.01. Also, the interaction of avoidance style and impaired autonomy and performance ( beta; = 0.19 and P = 0.03), avoidance style and approvalseeking/recognitionseeking ( beta; = 0.23 and P = 0.01) and extreme compensation and scope disconnection and rejection ( beta; = 0.16 and P = 0.001) were significant in predicting binge eating disorder (P <0.05). Conclusion: According to the results, the variable of coping styles in a moderating role acts on the relationship between early maladaptive schemas and binge eating disorder. In other words, early maladaptive schemas at high levels of avoidance and extreme compensation styles are associated with increased overeating disorder.
Keywords Early maladaptive schemas ,Overeating disorder ,Coping styles ,Overeating disorder
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved