بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و کیفیت زندگی کاری در دانشگاه فرهنگیان منطقه2 کشور

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین هوش فرهنگی و کیفیت زندگی کاری در دانشگاهفرهنگیان منطقه2 کشور به عنوان سازمانی دارای تنوع فرهنگی انجام پذیرفته است. روش پژوهشتوصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تمامی کارکنان دانشگاه فرهنگیان منطقه 2 کشور در سالتحصیلی 91- 92 به تعداد 200 نفر که در وضعیت استخدامی فعال قرار داشتند، میباشد که از این تعدادبا استفاده از جدول کرجسی و مورگان، 132 نفر به صورت تصادفی طبقهای برای گروه نمونه انتخابشدند. ابزار پژوهش شامل؛ پرسشنامه استاندارد (چهار عاملی) هوش فرهنگی و پرسشنامه استاندارد مدلوالتون (8 مقوله) برای سنجش کیفیت زندگی کاری، میباشد که روایی آنها تایید و پایایی آنها بااستفاده از آزمون کرونباخ به ترتیب 0/84 و 0/85 به دست آمده است. فرضیههای پژوهش از روشهایمناسب آماری مورد آزمون قرار گرفته که با استفاده از رگرسیون چند متغیره، رابطه هوش فرهنگی وعوامل آن (فراشناختی، شناختی، انگیزشی، رفتاری) با کیفیت زندگی کاری، مورد تایید قرار گرفت.

On the Relationship between Cultural Intelligence and the Quality of Working life at Farhangian University in Second District of the Country

This study aims to investigate the relationship between cultural intelligence and the quality of working life at Farhangian University in second district of the country as a culturally diverse organization. In this descriptive and correlational study, 132 staffs through Kerjesi Morgan Table in 20122013 were selected from among 200 active employees at Farhangian University based on stratified sling. In this study 4factor Cultural Intelligence and Walton Model (8 item) as 2 standard, valid and reliable (r=0.85, r=0.84, respectively) questionnaires were administered. Finally, data were analyzed through the multivariate regression and it is concluded that there is a significant relationship between cultural intelligence (and its factors such as metacognitive, cognitive, motivational and behavioral) and work life quality.