>
Fa   |   Ar   |   En
   ارزیابی مولفه‌های دانشگاه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علامه طباطبائی)  
   
نویسنده مهرآور گیگلو شهرام ,مولائی علی‌آباد حسین ,مالکپور لپری کامران
منبع مطالعات آموزشي و آموزشگاهي - 1399 - دوره : 9 - شماره : 3 - صفحه:75 -103
چکیده    هدف پژوهش حاضر بررسی مولفه‌های دانشگاه پایدار در دانشگاه علامه طباطبائی و ارائه‌ راهکارهایی به‌منظور بهبود آن بود. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بود، جامعه‌ آماری همه‌ اعضای هیئت علمی و دانشجویان دکتری دانشگاه علامه طباطبائی به تعداد 2906 نفر بود، که از این تعداد با فرمول کوکران 340 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها نیز پرسشنامه‌ دانشگاه پایدار ملکی‌نیا (1393) با آلفای کرونباخ 0.92 به‌کار گرفته شد. برای تجزیه‌ و تحلیل داده‌ها نیز متناسب با پرسش‌های پژوهش آزمون فریدمن، تحلیل عاملی تاییدی، تی تک‌نمونه‌ای و تی مستقل اجرا شد. نتایج نشان داد وضعیت موجود دانشگاه علامه طباطبائی از نظر اعضای هیئت علمی در مولفه‌های نظام آموزش و پژوهش پایدار در وضع مطلوب، نظام مدیریتی پایدار در وضع نسبتاً مطلوب و در مولفه‌های نظام محیط ‌زیست پایدار، شفافیت صورت مالی و خدمات تخصصی پایدار در وضعیت نامطلوبی قرار دارد. همچنین، وضعیت موجود دانشگاه علامه طباطبائی، از نظر دانشجویان دکتری در بعد آموزش پایدار در وضعیت مطلوب و در ابعاد، مدیریت پایدار، خدمات تخصصی پایدار و شفافیت صورت مالی در وضعیت نسبتاً مطلوب و در ابعاد، پژوهش پایدار و مدیریت زیست ‌محیطی در وضعیت نامطلوب قرار دارد. همچنین، یافته‌ها نشان داد بین دانشجویان و اعضای هیئت علمی از نظر ابعاد نظام آموزش پایدار، نظام پژوهش پایدار، نظام مدیریتی پایدار و نظام محیط ‌زیست پایدار تفاوت وجود دارد و در دو زمینه‌ دیگر یعنی شفافیت صورت مالی و خدمات تخصصی پایدار تفاوتی مشاهده نشد.
کلیدواژه آموزش عالی، پایداری، دانشگاه پایدار
آدرس ‌دانشگاه علامه طباطبائی, دانشکده روان‌شناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه مازندران, ایران, دانشگاه خوارزمی, دانشکده مدیریت, ایران
 
   Evaluation of the Components of a Sustainable University (The Case: Allameh Tabatabai University)  
   
Authors mehravar shahram ,Molaei Aliabad hosein ,Malekpour LepAri Kamran
Abstract    The purpose of this study was to investigate the components of a sustainable university in Allameh Tabatabai University and to provide solutions to improve it. The research method was descriptivesurvey. The statistical population of all faculty members and doctoral students of Allameh Tabatabai University was 2906 people, of which 340 people were selected by Cochran’s formula by simple random method. For data collection, the questionnaire of Sustainable Property Universitymalekinia (2014) with Cronbach’s alpha of 0.92 was used. For data analysis, confirmatory factor analysis, onesample ttest and independent ttest were performed in accordance with the research questions of Friedman test. The results showed that the current situation of Allameh Tabatabai University in terms of sustainable education and research system components in a favorable situation, sustainable management system in a relatively favorable situation and in the components of a sustainable environment system, financial transparency and sustainable specialized services in an unfavorable situation has it. Also, the current situation of Allameh Tabatabai University, in the view of doctoral students in terms of sustainable education in good condition and in dimensions, sustainable management, sustainable specialized services and financial transparency in relatively good condition and in dimensions, sustainable research and environmental management in unfavorable situation contract. Also, the findings showed that there is a difference between students and faculty members in terms of dimensions of sustainable education system, sustainable research system, sustainable management system and sustainable environment system and no difference was observed in the other two areas, financial transparency and sustainable specialized services.
Keywords
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved