|
|
|
|
مولفه‌های آموزش چند فرهنگی و تحلیل آن در محتوای کتب درسی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
وفائی رضا ,سبحانی نژاد مهدی
|
|
منبع
|
نظريه و عمل در برنامه درسي - 1394 - دوره : 3 - شماره : 5 - صفحه:111 -128
|
|
|
|
|
کلیدواژه
|
آموزش چند فرهنگی، تحلیل محتوا، کتاب‌های درسی، دوره متوسطه نظری
|
|
آدرس
|
دانشگاه شاهد, ایران, دانشگاه شاهد, گروه علوم تربیتی, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|