>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی سطح خود تعیین‏گری دانشجویان دوره‏های مجازی دانشگاه مهر البرز با توجه به اصول و مولفه‌های رویکرد هتاگوژی  
   
نویسنده سلیمانی بهار ,حکیم‏ زاده رضوان ,کرمدوست نوروزعلی
منبع نظريه و عمل در برنامه درسي - 1393 - دوره : 2 - شماره : 4 - صفحه:35 -60
  
کلیدواژه هتاگوژی، آندراگوژی، وب2.0، خودتعیینی پداگوژی، یادگیری مجازی
آدرس دانشگاه تهران, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران, دانشگاه تهران, دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved