طراحی الگوی برنامه درسی آموزش کارآفرینی برای دانش‌آموزان دوره اول متوسطه

آموزش کارآفرینی اثر قابل توجهی در رشد اقتصادی جوامع دارد. هدف از آموزش کارآفرینی، پرورش مهارت ها و ویژگی های کارآفرینانه است. با پرورش این مهارت ها در سنین پایین تر، می توان در آینده، جوانانی توانمند، خلاق و نوآور در تمامی ابعاد اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و اقتصادی داشت. هدف این تحقیق، ارائه الگویی مطلوب، جهت طراحی برنامه درسی آموزش کارآفرینی برای دوره اول متوسطه است. حوزه مورد مطالعه، شامل متون و اسناد تالیفی در حوزه های برنامه درسی و آموزش کارآفریی است. جامعه آماری، متخصصان و اساتید دانشگاه، و نمونه آماری، 30 نفر از متخصص برنامه درسی و کارآفرینی بودند که به روش در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات فیش های مطالعاتی و مصاحبه، و روش انجام پژوهش، آمیخته است. یافته های پژوهش شامل الگویی طراحی شده، است جهت آموزش کارآفرینی، برای دانش آموزان متوسطه اول.

designing a curriculum design for entrepreneurship education for junior high school students

entrepreneurship education has a significant effect on the economic growth of societies. the goal of entrepreneurship education is to develop skills and entrepreneurial skills. by developing these skills at an earier age, young, capable, creative and innovative people can be found in all aspects of social, cultural, political and economic life. the purpose of the research is to model for designing an entrepreneurship education curriculum for the the junior high school students. field of study is includes texts and authoritative documents of curriculum and entrepreneurship education. the tatistical population of the experts and professors of the university, and the statistical sample, wer 30 curriculum and entrepreneurship specialists who were selected by avilable method. the data gathering tool was a questionnaire and interview. the method of research is mixed. the research findings inglude a patterned design for entrepreneurship education for the junior high school students.