ملزومات راه‌اندازی کسب وکار در نواحی روستایی استان گلستان و تاثیر آموزش‌های فنی وحرفه‌ای بر آن ها

چکیده هدف: تحقیق حاضر با هدف شناسایی ملزومات راه‌اندازی کسب‌و‌‌کار در نواحی روستایی و چگونگی تاثیر آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای بر فراهم سازی این ملزومات در استان گلستان به انجام رسیده است. روش: روش تحقیق مبتنی بر پیمایش پرسشنامه‌ای بود. جامعه آماری این تحقیق شامل 1482 نفر از کارآموزان روستایی آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌ای در استان گلستان بودند که طی سال‌های 1390-1388 در این دوره‌ها شرکت کرده بودند. حجم نمونه ازطریق فرمول کوکران به تعداد 225 نفر مشخص شد و به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای پرسشنامه های تحقیق دربین پاسخ گویان توزیع شدند. یافته‌ها: نتایج نشان داد آموزش‌های فنی ‌وحرفه‌ای بر مواردی مانند «کسب آموزش‌های فنی و تخصصی در کسب‌و‌کار مربوطه‌» و «‌افزایش اعتمادبه نفس در کار‌» بیشترین تاثیر را دارند. در تحلیل عاملی تاثیر آموزش‌های فنی‌و‌حرفه‌‌ای بر راه‌اندازی کسب‌و‌کار روستایی‌، به استخراج چهار عامل با عنوان های «کسب مهارت‌های فنی‌ و ‌‌عملی کسب‌و‌کار»‌، «ایجاد روحیه کارآفرینی»‌، «انگیزه‌سازی برای خوداشتغالی» و ‌«مهارت‌های عمومی ‌و ‌اجتماعی کسب‌و‌کار» منجر شد که این عوامل 358/69% از واریانس کل اثرهای آموزش فنی وحرفه‌ای بر شروع کسب وکار را تبیین کردند. نتایج تحلیل رگرسیون لوجستیک نیز نشان داد «تحصیلات»، «تجربه ‌کار قبلی»، «قصد خوداشتغالی»، «کسب مهارت‌های عملی کسب‌و‌کار» و «انگیزه خوداشتغالی» بر احتمال خوداشتغالی کارآموزان تاثیر مثبت دارند. محدودیت‌ها/ راهبردها: سختی امکان دسترسی به کارآموزان که پیشنهاد می‌شود بایگانی جامعی از روند اشتغال کارآموزان تهیه شود.راهکارهای عملی: نیازسنجی اولیه از مهارت‌های کارآموزان و همچنین، انگیزه‌های آن برای شرکت در برنامه‌های آموزش فنی وحرفه‌ای، برقراری پل ارتباطی با کارآموزان برای ترغیب آن ها به بازآموزی و درنهایت، ارایه مراحل قانونی و اداری برای راه‌اندازی کسب وکار مستقل در برنامه‌های آموزشی سازمان.اصالت و ارزش: اولویت‌بندی نیازها و ملزومات خوداشتغالی در نواحی روستایی و معرفی چگونگی اثربخشی آموزش‌های فنی وحرفه‌ای بر خوداشتغالی کارآموزان برای این سازمان.