سنجش مولفه‌های جامعه شناختی موثر بر تمایل دانشجویان به مصرف مواد مخدر

زمینه و هدف: اعتیاد نه‌تنها سالم بودن جامعه را تهدید می‌کند، بلکه بستری برای زوال روانی و اخلاقی جوانان از جمله دانشجویان به‌عنوان قشر مهم و تاثیرگذار جامعه محسوب می‌شود. هدف پژوهش حاضر، شناخت عوامل جامعه‌شناختی موثر بر تمایل به مصرف مواد مخدر در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور استان خوزستان است.روش: این پژوهش از نظر هدف، کاربردی، از نظر ماهیت، توصیفی و از نظر روش اجرا، پیمایشی است. ابزار گردآوری داده‌ها در قالب پرسشنامه از جامعۀ آماری دانشجویان دانشگاه پیام نور استان خوزستان به تعداد 18500 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌بندی متناسب با حجم دریک نمونۀ آماری 384 نفری جمع‌آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز از آزمون‌های همبستگی چندگانه، آنالیز واریانس، آزمون t، رگرسیون اولیه و روش معادلات ساختاری از طریق نرم‌افزار پی ال اس- اسمارت برای تجزیه و تحلیل داده‌ها استفاده شد.یافته‌ها: عوامل جامعه‌شناختی نظیر نظارت خانواده، رونق اجتماعی، امید به اشتغال، تنبلی اجتماعی، هراس اجتماعی و هوش اجتماعی مجموعاً توانستد قریب به 40 درصد از تغییرات متغیر وابستۀ میل به مواد مخدر را مورد تبیین و پیش‌بینی قرار دهند. در بخش مسیریابی نیز نتایج نشان داد که تاثیر تمامی عوامل اجتماعی ذکر شده بر تمایل دانشجویان به مصرف مواد مخدر معنی‌دار و مورد تایید است.نتیجه‌گیری: عدم آگاهی دانشجویان نسبت به مضرات مصرف مواد مخدر، نتیجۀ مهم تلقی نکردنِ مضرات مصرف این مواد و عدم نظارت خانوادگی، زمینه‌ساز تمایل فرزندان دانشجو به مصرف مواد مخدر است. همچنین، اضطراب در بروز طبیعی مهارت‌های اجتماعی، اخلال رفتاری ایجاد می‌کند؛ بنابراین، برنامه‌های آموزش در قالب کارگاه تخصصی و نیز؛ ارائه مشاوره‌های روانی و توسعۀ فعالیت‌های مددکاری اجتماعی برای دانشجویانِ در معرض آسیب، پیشنهاد اصلی پژوهش حاضر است.

assessing the sociological components affecting students tendency to use drugs

background and aim: the present research has evaluated research hypotheses in the form of a hybrid framework. the main problem of the research is that addiction not only threatens the health of the society, but is also a platform for the mental and moral deterioration of students, because they are considered as an important and influential segment of the society. also, the main goal of the research is to know the factors affecting the desire for drugs among students.method: in terms of its practical purpose, in terms of its descriptive nature and its implementation method, this research is a field study to investigate the distribution of characteristics of the statistical population. the data collection tool in the form of a questionnaire was collected from the statistical population of students of payam noor university of khuzestan province with the number of 18,500 people using the cluster sampling method according to the volume in a statistical sample of 384 people. composite reliability was used to measure reliability, and the results of 80% reliability represent the valid percentage. the data analysis method was quantitative and descriptive. in this regard, multiple correlation tests, analysis of variance, t test, primary regression and structural equation method were used through pls-smart software for data analysis.results: the findings of the research, based on all the mentioned statistical tests, showed that sociological factors such as: family supervision, social prosperity, employment hope, social laziness, social phobia, social intelligence; in total, they were able to explain and predict nearly 40% of the changes in the dependent variable of drug craving. therefore, the output of the pls-smart software model in the routing section showed that the effect of all the mentioned social factors on students’ willingness to use drugs is confirmed.conclusion: the research results showed that students’ lack of knowledge about the harms of drug use is an important result of not considering the harms of drug use. in this regard, the lack of family supervision is the basis for the desire of students’ children to use drugs. also, the results showed that anxiety causes behavioral disturbances in the natural emergence of social skills. therefore, therapeutic interventions in the field of reducing disorders are a necessary coping mechanism, because among students who are socially anxious and lazy, the bed of suffering and the desire to use drugs has been higher. therefore, training programs in the form of specialized workshops and also; providing psychological counseling and developing social work activities for traumatized students is the main proposal of this research.