>
Fa   |   Ar   |   En
   مقایسه آگاهی و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمان از توانایی خود نسبت به حمایت از حقوق بیمار  
   
نویسنده برهانی فریبا ,عباس‌زاده عباس ,کلانتری سهیلا ,دستور جهانداری مهدی ,اباذری فرخ
منبع اخلاق زيستي - 1394 - دوره : 5 - شماره : 18 - صفحه:103 -126
چکیده    مقدمه: با توجه به اهمیت روزافزون توجه به حقوق بیمار و نقش حمایتی پرستاران، به نظر می‌آید درک صحیح پرستاران و دانشجویان پرستاری نسبت به نقش حمایتی خود، می‌تواند برآورده‌کننده بخشی ازحقوق بیماران گردد. هدف از این مطالعه مقایسه آگاهی و نگرش پرستاران و دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی شهر کرمان از توانایی‌شان نسبت به حمایت از حقوق بیمار می‌باشد.روش: پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی مقطعی از نوع مقایسه‌ای بوده که در سال 1391 بر روی 330 پرستار و 110 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان انجام شد. جهت جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه آگاهی و نگرش پرستاران و دانشجویان از توانایی‌شان نسبت به حمایت از حقوق بیماران استفاده گردید. روایی و پایایی ابزار در این مطالعه تایید شد. داده‌ها با سطح معنی‌داری (0/005>p) با آزمون آماری مجذور کای و تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافته‌ها: در این مطالعه 346 پرستار (76/4 درصد) و 107 دانشجوی پرستاری (23/6 درصد) مورد مطالعه قرار گرفتند. دو گروه مورد مطالعه با هم از لحاظ آگاهی حمایت از حقوق بیمار تفاوت معنی‌داری نداشتند و هر دو گروه از نگرش تقریباً بالایی برخودار بودند که در زیرگروه شایستگی و کفایت اختلاف معنی‌دار وجود داشت (p=0/02).نتیجه‌گیری: نتایج پژوهش حاضر نشان داد که اکثر پرستاران و دانشجویان پرستاری از وجود دستورالعمل در مورد حمایت از حقوق بیمار در بیمارستان اطلاع داشتند این در حالی بود که هر دو گروه آشنایی نسبی با این دستورالعمل دارند. در مورد نگرش در بعد کفایت و شایستگی پرستاران نسبت به دانشجویان پرستاری مثبت‌تری داشتند، پیشنهاد می‌شود برنامه‌ریزان آموزشی در تدوین برنامه‌های درسی تمهیداتی را جهت افزایش شایستگی دانشجویان برای نقش حمایتی از بیمار به عمل بیاورند.
کلیدواژه حقوق بیمار؛ حمایت؛ آمادگی؛ نگرش؛ پرستار؛ دانشجوی پرستاری
آدرس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی, دانشکده پرستاری و مامایی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه شهید بهشتی, گروه پرستاری, ایران, دانشگاه علوم پزشکی گلستان, دانشکده پیراپزشکی, گروه اتاق عمل, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمان, دانشکده پرستاری و مامایی رازی, گروه بهداشت همگانی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved