>
Fa   |   Ar   |   En
   نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای در ارتباط بین رهبری قابل اعتماد و رفتار شهروندی سازمانی در کارکنان دانشگاه ارومیه  
   
نویسنده قلاوندی حسن ,حسنی محمد ,فتاحی محمد
منبع اخلاق زيستي - 1397 - دوره : 8 - شماره : 28 - صفحه:27 -37
چکیده    زمینه و هدف: رهبری و مدیریت موثر یکی از عوامل دخیل در موفقیت سازمانی است. هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه رهبری قابل اعتماد و رفتار شهروندی سازمانی با نقش واسطه‌ای اخلاق حرفه‌ای در بین کارکنان دانشگاه ارومیه بود.مواد و روش‌ها: این پژوهش توصیفی همبستگی، مبتنی بر مدل‌سازی معادلات ساختاری روی 190 نفر از کارکنان دانشگاه دولتی ارومیه در سال 1396 انجام شد. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان برآورد و نمونه‌گیری به روش تصادفی ساده انجام شد. برای گردآوری داده‌ها، از پرسشنامه‌های اخلاق حرفه‌ای cadozier و همکاران (2011 م.)، رهبری قابل اعتماد walumbwa و همکاران (2008 م.)، رفتار شهروندی سازمانی podsakoff و همکاران (1990 م.) استفاده شد. داده‌ها با استفاده از نرم‌افزارهای spss 18 و lisrel در سطح معنی‌داری 0/05 تحلیل گردید.یافته‌ها: اثر مستقیم رهبری اعتمادگرا بر اخلاق حرفه‌ای (β=./39 , t=3/84) و همچنین اثر مستقیم متغیر اخلاق حرفه‌ای بر رفتار شهروندی سازمانی (β=./21 , t=1/96) و اثر مستقیم رهبری قابل اعتماد بر رفتار شهروندی سازمانی (β=./29 , t=2/41) معنی‌دار بود (p<0/05). اثر غیر مستقیم رهبری قابل اعتماد بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای (β=./81 , t=7/52) نیز معنی‌دار بود. برازش مدل پیش‌بینی‌ متغیرهای تحقیق در سطح نسبتاً خوب (x2/df=2/133) و حاکی از همسویی مدل برازش شده با جامعه نظری پژوهش است.نتیجه‌گیری: بر اساس یافته‌های پژوهش رهبری قابل اعتماد بر رفتار شهروندی سازمانی با نقش میانجی اخلاق حرفه‌ای تاثیرگذار است. بنابراین پیشنهاد می‌گردد، مدیران دانشگاهی با پرورش حس اعتماد و خودآگاهی و اهمیت‌دادن به رعایت اخلاق حرفه‌ای، رفتار شهروندی سازمانی را در میان کارکنان ارتقا بخشند.
کلیدواژه رهبری قابل اعتماد؛ رفتار شهروندی سازمانی؛ اخلاق حرفه‌ای
آدرس دانشگاه ارومیه, گروه مدیریت آموزشی, ایران, دانشگاه ارومیه, گروه مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه, ایران, دانشگاه ارومیه, ایران
پست الکترونیکی fatahi2070@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved