|
|
|
|
effect of core stability training on static balance of the children with down syndrome
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ghaeeni saeed ,bahari zeynab ,khazaei ali ashraf
|
|
منبع
|
physical treatments - 2015 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:49 -53
|
|
چکیده
|
Purpose: this research aimed to study the effect of 8 weeks core stability training on static balance of the children with down syndrome.methods: a total of 16 children with down syndrome from rehabilitation center of noor abad city were selected and randomly divided into 2 groups of control (n=8) and experimental (n=8). at the pretest and posttest, subjects’ static balances were evaluated by modified stork stand test. the training program was conducted in 8 weeks, 3 times a week, and each session lasted 4560 minutes. statistical analysis was done by dependent and independent t test using spss version21 (p≤ 0.05).results: our results indicated a 67% progress in static balance (3.64 s) in the experimental group (p= 0.0001) and their 84% superiority (4.14 s) over the control group in the posttest (p= 0.0001). conclusion: according to these results, core stability training improves the static balance of the children with down syndrome and can be used in their rehabilitation program.
|
|
کلیدواژه
|
core stability training ,static balance ,down syndrome
|
|
آدرس
|
university of kurdistan, faculty of literature and social sciences, department of physical education, ایران, razi university, faculty of physical education, department of physical education, ایران, razi university, faculty of physical education, department of physical education, ایران
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
اثرات تخریب حس عمقی و بینایی بر اجرای الگوهای درون مرحله و خارج مرحله دست
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
Abstract
|
هدف از تحقیق حاضر بررسی دستکاری حواس و سرعت بر اجرای هماهنگی پویای دو دستی بود. بنابراین، 15 دانشجوی تربیت بدنی دانشگاه شهید بهشتی با دامنه سنی 18 تا 25 سال، به عنوان آزمودنی الگوهای هماهنگی درون مرحله و خارج مرحله را از سرعت آهسته به تند در 4 وضعیت حسی مختلف اجرا کردند. برای بررسی دو الگوی حرکتی، از دو آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری تکراری (4 شرایط حسی times 3 سرعت اجرا) روی هر کدام از الگوهای درون مرحله و خارج مرحله استفاده و اثرات اصلی پس از آن با استفاده از آزمون تعقیبی بونفرنی تحلیل شد. متغیر وابسته خطای فاز نسبی بود. نتایج نشان داد که افزایش سرعت اجرای حرکات بر اجرای الگوی حرکتی خارج مرحله1800 اثر داشت(001/0p=)، اما بر الگوی درون مرحله00 اثری نداشت(9/0p=). نتایج دستکاری حواس نشان داد که در دقت و تغییر پذیری اجرای دو فاز نسبی الگوهای حرکتی، دستکاری بینایی و حس عمقی اثر دارد(001/0. علاوه براین، در این تحقیق بیشترین مقدار میانگین خطای فازنسبی و انحراف معیار خطای فاز نسبی در وضعیت دستکاری حس عمقی بود(001/0p=). در توضیح یافته های حاضر می توان بیان کرد که تکلیف خطی هماهنگی دو دستی در تحقیق حاضر یک تکلیف وابسته به حس عمقی است.
|
|
Keywords
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|