>
Fa   |   Ar   |   En
   اثربخشی تمرینات هوازی بر افسردگی، افکار خودآیند،پذیره های ناکارامد و طرح واره های ناسازگار اولیه  
   
نویسنده صادقی خیرالله ,پارسامقدم آرش ,احمدی مجتبی ,پرویزی فرد علی اکبر ,احمدزاده اکرم ,مظاهری احمد ,نظرعلی مهسا
منبع journal of clinical research in paramedical sciences - 1395 - دوره : 5 - شماره : 1 - صفحه:39 -50
چکیده    زمینه: افسردگی از شایع ترین اختلالات روان پزشکی و دارودرمانی رایج ترین روش در درمان این اختلال است، با توجه به عوارض جانبی و گران بودن این درمان، توسعه درمان های غیردارویی ضروری به نظر می رسد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی تمرینات هوازی بر افسردگی، افکار خودآیند،پذیره های ناکارامد و طرح واره-های ناسازگار اولیه دانشجویان افسرده می باشد.روش ها: افسردگی از شایع ترین اختلالات روان پزشکی و دارودرمانی رایج ترین روش در درمان این اختلال است، با توجه به عوارض جانبی و گران بودن این درمان، توسعه درمان های غیردارویی ضروری به نظر می رسد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی تمرینات هوازی بر افسردگی، افکار خودآیند،پذیره های ناکارامد و طرح واره های ناسازگار اولیه دانشجویان افسرده می باشد.یافته ها: میانگین نمرات آزمودنی ها در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در نمرات افسردگی در دانشجویان دختر(009/0=p) و پسر (021/0= p) کاهش معناداری را نشان داد، اگرچه میانگین نمرات آزمودنی ها در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در افکار خودایند و پذیره های ناکارامد کاهش را نشان داد، اما این تفاوت به لحاظ آماری معنادار نبود (05/0p) و آسیب پذیری در برابر ضرر و بیماری (05/0>p)،کاهش معناداری را نشان داد.نتیجه گیری: به طور کلی نتایج نشان می دهد که تمرینات هوازی می توان به عنوان یک روش درمانی یا یک روش تکمیلی همراه با درمان های روان شناختی و دارو درمانی برای کاهش افسردگی دانشجویان موثر باشد.
کلیدواژه افسردگی ,تمرینات هوازی ,افکار خودایند ,پذیره های ناکارامد ,طرح واره های ناسازگار اولیه
آدرس دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, دانشکده پزشکی, گروه روانپزشکی بالینی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, دانشکده پزشکی, گروه روانپزشکی بالینی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, دانشکده پزشکی, گروه روانپزشکی بالینی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, واحد تربیت بدنی, ایران, دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه, واحد تربیت بدنی, ایران
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved