اولویت بندی نیازسنجی آموزشی اصول ایمنی پیشگیری از خطرات شغلی کادر پرستاری بیمارستان طالقانی کرمانشاه در سال 1394

زمینه: فعالیت‌های یک پرستار منحصر به دانش و مهارت در مدیریت بیماران نیست، بلکه ضرورت فراهم شدن ایمنی لازم در انجام وظایف در راستای رضایتمندی وی و در نهایت رضایتمندی بیماران مورد توجه می‌باشد. نیازسنجی آموزشی در زمینه اصول ایمنی پیشگیری از خطرات شغلی نیز فرصت بیشتری را در دستیابی به این مهم فراهم می‌نماید.روش ها: جامعه آماری در این پژوهش توصیفی - تحلیلی کادر پرستاری بیمارستان آیت اله طالقانی کرمانشاه می‌باشند که براساس نمونه‌گیری طبقه بندی شده سهمیه‌ای 70 نفر از ایشان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌ای مشتمل بر دو قسمت؛ اطلاعات دموگرافیک و پنج حیطه مرتبط با اصول ایمنی در پیشگیری از خطرات شغلی در قالب 23 گویه بود و تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم افزار spss18 و روش‌های آزمون تی مستقل، اسپیرمن و پیرسون انجام گردید.یافته ها: بیشترین نیاز آموزشی پرستاران در حیطه عوامل ارگونومیک (16/1±15/3) و سپس به ترتیب، عوامل شیمیایی، فیزیکی و روانی و اجتماعی و کمترین آن نیز در حیطه عوامل بیولوژیکی (94/0±63/2) بدست آمد.نتیجه گیری: توجه به آموزش ضمن خدمت پرستاران همواره مورد تاکید بوده و این موضوع در رابطه با ارتقاء ایمنی در پیشگیری از خطرات شغلی این حرفه نشان می‌دهد که پرستاران به یادگیری پنج حیطه بررسی شده در این مطالعه با اولویت دادن به حیطه عوامل ارگونومیک که شاید به اندازه کافی مورد توجه قرار نگرفته است، نیاز داشته و برنامه ریزی در این زمینه می‌تواند موجب رضایتمندی بیش از پیش ایشان را فراهم آورد.