شناسایی و رتبه‌بندی مولفه های موثر در ارزیابی عملکرد دانش گران شرکت های دانش‌بنیان (مطالعه موردی: یک شرکت ICT)
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
باقری مسلم ,پولادی حسن ,کیانی مهرداد
|
|
منبع
|
بهبود مديريت - 1394 - دوره : 9 - شماره : 1 - صفحه:115 -136
|
|
چکیده
|
امروزه اهمیت سازمان‌های دانش‌بنیان، با توجه به جایگاه راهبردی آن ها به‌عنوان یکی از عناصر مهم اقتصاد مقاومتی و نقش اساسی آن‌ها در رفع نیازهای کشور در شرایط تحریم، بسیار افزایش یافته است. در این میان، با توجه به منحصربه‌فرد بودن و اهمیت بالای مهارت‌ها و تخصص های انسانی در این سازمان ها، توجه به خصوصیات روانی کارکنان و احساس رضایتی که از روابط و تعامل دوجانبه با سازمان ها دارند شرط لازم برای دست یابی به اهداف سازمان‌های دانش‌بنیان است که در این میان هرچه سطح نخبگی و میزان وابسته بودن کسب-و کار شرکت به کارکنان دانش‌محور بیشتر باشد مفهوم ارزیابی عملکرد پررنگ ترخواهد شد. با توجه به نبود یک مدل جامع برای ارزیابی عملکرد کارکنان دانشی، پژوهش گران در این مطالعه با استفاده از روش تحقیق آمیخته اکتشافی (روش گروه کانونی در بخش کیفی و فرآیند تحلیل سلسله مراتبی در بخش کمی)، در یک شرکت دانش‌بنیان در حوزه ی فن آوری اطلاعات و ارتباطات ، به تبیین معیارهای ارزیابی عملکرد این دانش گران پرداخته اند که در نتیجه، 35 شاخص ارزیابی عملکرد و وزن هر یک از آن‌ها، به دست آمد. نتایج این پژوهش می‌تواند در نظام‌های جذب، عملکرد و جبران خدمات دانش گران سازمان، مورد استفاده قرار گیرد.
|
|
کلیدواژه
|
ارزیابی عملکرد، شرکت های دانش بنیان، دانشگران، گروه کانونی، تحلیل سلسله مراتبی
|
|
آدرس
|
دانشگاه شیراز, ایران, دانشگاه علامه طباطبایی, ایران, دانشگاه شیراز, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mokhtarzadeh@ut.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|